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幼儿口才快板老鼠串门词

七色堇口才幼儿三期

177.1万
七色堇口才幼儿二期

2415.5万
小海豚口才幼儿课程

2672.1万
幼儿口才4册《背读识字》

103.4万
幼儿口才1册《背读识字》

83.3万
幼儿口才2册《背读识字》

84.3万
幼儿口才3册《背读识字》

114.9万
幼儿口才3册《朗读表演》

84.2万
幼儿口才1册《朗读表演》

87.1万
幼儿口才2册《朗读表演》

74.3万
幼儿口才表演启蒙训练

136594
幼儿口才表演基础训练

221.7万
幼儿口才(1、2)《口脑风暴》

151.9万
幼儿口才(3、4)《口脑风暴》

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朗童口才·百日诵读【幼儿组】

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。为何会成功?因为坚持不懈;为何会失败?因为轻言放弃。良好的习惯会成为我们走向成功的巨大力量源泉。俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”做事要脚踏实地,一步一个脚印、不畏艰难、不怕曲折、坚韧不拔,才能到达成功的彼岸。据专家研究发现,21天以上重复会形成初步习惯,90天的重复会形成稳定的习惯! “腹有诗书气自华,最是书香能致远”,朗德雅童艺术培训学校朗童播音主持(少儿口才)课程开展的“百日诵读”活动已经进行到了第十二期,...

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幼儿睡前故事《14只老鼠种南瓜》

一颗小小的南瓜种子,如何结出大南瓜,作者借着十只小老鼠种南瓜,让孩子体验一场历经辛苦耕作,终于欢喜收割的喜悦和成就,孩子的独立来自父母的放手与信任,这次小老鼠们种南瓜,父亲除了一开始带领开垦播种外,之后全部交给孩子全权负责,父母的信任正是孩子最大的鼓励,十只小老鼠果然认真负责不偷懒,不负所托的种出好大的南瓜,希望孩子和妈妈都能感受到老鼠的用心,勉励自己培养独立负责的好态度。

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朗童口才|每天10分钟共诵美文练就好口才【幼儿组】

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。为何会成功?因为坚持不懈;为何会失败?因为轻言放弃。良好的习惯会成为我们走向成功的巨大力量源泉。俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”做事要脚踏实地,一步一个脚印、不畏艰难、不怕曲折、坚...

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小红莓能说会道丨幼儿趣口才

面向4--6岁儿小朋友,锻炼口才,学会表达!不积跬步无以至千里,不积小流无以致江河!练口才需要日积月累,每周两次课,每次30分钟,让孩子可以提高语言表达能力,提高普通话能力,做个想说,敢说,绘声绘色地说的小朋友!如果想得到娜娜老师的一对一指导(网络课程),可以加微信:yuna1983qq无论你在哪里都可以学习口才,娜娜老师亲自指导,帮助你变成出口成章的口才达人!

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小小演说家 幼儿口才秀课程

小小演说家——培养最会说话的你让每个孩子——拥有自信,敢于表达,擅长表演!

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《隐身的串门儿》 杨绛 完

我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言,也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”,他如果生在我们同一个时代,会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边,听他和一伙朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的逸闻轶事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,拍地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!(选自杨绛《读书苦乐》)

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幼儿口才1册《当众言说_阅读》

(家庭语音版) 华夏少儿口才文学馆发行 网址http://m.koucaixuexiao.com

82.5万
幼儿口才3册《当众言说_阅读》

(家庭语音版) 华夏少儿口才文学馆发行 网址http://m.koucaixuexiao.com

88900
青少儿口才考级测评-幼儿版

青少儿口才考级测评(幼儿版)

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爱儿坊幼儿园|主持口才课后范读|大连方慧主持口才艺术

请家长在收到《课后范读》之后,引导和鼓励自己的孩子:1、每一天都利用在家里的晚餐过程中、睡觉前等时间段,反复听方慧老师的范读;2、鼓励孩子每天都大声模仿老师的范读、多次练习;3、您的孩子模仿范读时,如果发现孩子有读音不够准确,或者语速、语气、节奏等等方面的问题,无须家长刻意纠正,只要鼓励孩子就好;4、每一次的课堂上,针对每一位学员假如出现上述语言的方方面面,以及站姿、台步、面部表情等等,[奋斗]任课老师会随时提醒、纠正和规范;[爱心]|增强孩子自信心 最重要|

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