弟子规朗诵快板服装

    《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。

《弟子规》原名《训蒙文》，是清代教育家李毓秀编写的三言韵文，依据孔子教诲编成的学童生活规范。其采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，并分为七个科目，即孝、悌、谨、信、爱众、...

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个...

        山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。        四十多年来，他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念，以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨，以回归人类自然道德本体文...

《论语》学而第一第六章 子曰：“弟子 入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁；行有余力，则以学文。”

《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。

《弟子规》是中华传统文化一个家庭教育的课本。它是以圣贤之道，指导我们生活。一个人的幸福成功，都要以道德品行作为根基，而道德品行最好的教材就是《弟子规》。

《弟子规》这些传统经典是否太老旧了吗，在科技发达社会进步的今天，学习这些有什么意义？大家可以想，《弟子规》没有太阳老，太阳比弟子规》要老得多，每天从东方升起，西方落下，已经这样几百亿年了，它很老了，我们能不能哪一天不要它？一时一刻不需要...

弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。出必告，反必面。居有常，业无变。事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私...

中医世家孟晖

阅读识字，修定养正

孩子是祖国的未来，是明天的希望。儿童时期受到的教育对孩子的人格、价值观的形成有着至关重要的作用。在儿童时期，家长该怎样对孩子进行蒙学教育?该给孩子看一些什么样的书?这些问题已成为家长及社会共同关心的话题。为此，经过精心挑选，我们编辑了这本...

弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

《弟子规》原名《训蒙文》，清代著名学者、教育家李毓秀编撰。他把古代对幼童的要求和自己教书的体会写成《训蒙文》，后经清朝大儒贾存仁修订，改名《弟子规》，本书吸收中国传统家规、家训的精华。归纳出在家、出外、待人、接物与求学应该恪守的礼仪与规...

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。 《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响深远，在清代文化中占有重要地位

《弟子规》是中华传统启蒙国学，儿童读《弟子规》可以培养道德启蒙哦。