5岁萌娃和妈妈上台说相声
世上没有丑女人，只有懒女人，只要多花点心思，32岁的妈妈一样可以面若桃花。女人不仅要管好家里的“钱袋子”，还要管好自己的“眼袋子“”，千万别相信老公对你说，只要心灵美就可以了。30岁女人的美不是靠高档的化妆品，昂贵的滋补品催生出来的，而是靠...
相声
《上台阶er》是一档展现职业和人生相互塑造的播客节目，由看理想和领英（中国）共同策划，看理想音频编辑颠颠担任主播，每期邀请观察员嘉宾和特邀嘉宾对谈，一起聊聊在职场的不同阶段发生的那些故事，从不同角度描述他们理解的职业和人生的关系，回过头看...
千千妈妈为小朋友们讲解鹅妈妈童谣的拼读、起源和好玩好听的故事。微信公众号：千千妈妈读英文绘本。85后北大土鳖妈妈，亲自为妈妈和孩子朗读精选英文童书，酷爱原版英文绘本，致力于亲子英文阅读。
“心乐读”诵读社群里，都是十一二岁的小朋友。这个《萌娃播新闻》专辑，每周更新五期（周一到周五），每天一位“心乐读”社群里的小朋友为您播报一则时事新闻。期待您的订阅和留言，您的关注和喜爱是对孩子们最好的鼓励。
八月的第一天，开启和六岁兮宝的共读时光。种一棵树最好的时间是十年前，其次，是现在。打开《论语》，开启新的国学之旅！
【内容简介】：适合3-8岁宝宝的，通俗易懂的恐龙百科知识。内容参考《恐龙百科大全》《幼儿恐龙图鉴》系列丛书及百度百科等网络百科知识。用通俗易懂的预言介绍恐龙百科知识，让孩子爱上恐龙，了解恐龙。【公众号】圈圈妈妈讲故事【更新时间】：每周一、三、五 晚20:00更新一期【主播简介】：资深播音主持爱好者，“圈圈妈妈讲故事”原创故事专辑上线三个月，播放量达3万次。家有3岁恐龙迷一只。你第一次做孩子，我第一次当妈妈，希望和宝宝一起学习，一起成长...
陪着孩子一起成长，让童话故事带着妈妈和宝宝一起进入奇妙的世界；在孩子成长的时光里，感知成长的神奇。睡前听故事，让宝宝带着美好的故事进入梦乡，宝宝睡的更香哦
“大树妈妈说晚安”故事栏目的主旨是给孩子讲故事，诵经典， 把“礼”（德育）、“信”（诚信）、“仁”（仁爱和爱人）、“勤”（勤奋）、“智”（智慧）、“孝”（感恩）等方面的教育渗透其中，让孩子从小知书达礼，培养他们热爱家乡，热爱祖国的情怀。大...
宝宝哭闹怎么办？宝宝厌食怎么办？宝宝起湿疹了怎么办？宝宝便秘了怎么办？孩子的一举一动牵动着每一个宝妈的心，宝妈们有时候因为不了解育儿常识，在孩子出现健康问题时会急忙乱投医，或者过度焦虑不知所措，导致延误了最好的治疗时间。 其实，了解了育儿常识，会让宝妈们在养育孩子时得心应手。孩子的健康，以及身体问题全都写在脸上、身上、舌头上，中医育儿专家会给您分享面诊方法，让您通过简单辨识方法，就能知道孩子身体哪里出了问题。 健康合理的饮食调理、还有适当的运动，是孩子成长的关键。育儿知识大放送，让您的宝宝健康成长！
布丁妈妈是奇梦者旗下的专业育儿团队，拥有多位医学、心理学、教育学硕士等相关专业人士。我们致力于为您提供最专业、您最需要的育儿知识，将复杂疑难的医学问题以简单的话语呈现给您，让您更多的了解孩子，让孩子更加茁壮地成长。如果您觉得布丁妈妈的专辑对您有帮助，您可以分享给身边的亲戚和朋友，让我们的音频内容帮助到更多的家庭。
心声和萌娃为大家送上诗词，及儿童故事和儿歌。希望大家能喜欢，我们会更加努力的！
儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。 儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。 （一）比喻 这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。 （二）拟人 拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。例如，李文雁的儿歌《小雨点》：“小雨点，爱干净，/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。 （三）夸张 儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》：“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅。葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。……”可以想见，由于夸张，这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。 （四）起兴 起兴一般用于儿歌的开头，用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》：“板凳板凳歪歪，菊花菊花开开。开几朵？开三朵，爹一朵，娘一朵，还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句，看似和后文没有联系，仔细品味，却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩，突然见到旁边菊花开的情景，起到了营造环境气氛的作用。 （五）摹状 摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来，包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法，会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》：“冬瓜，冬瓜，地上躺；呼噜，呼噜，睡得香；一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟，也有启发联想的对声音的摹拟，增添了作品的情趣。 （六）反复 反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白，雪花亮》中“雪花白，雪花亮”这两句，反复了三次，既便于儿童吟唱、记忆，也增强了表达效果。 （七）设问 设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红花开一地。多少雨滴在飘落？一滴两滴三四滴……天上落下雨滴滴，浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪？落南落北落东[1] 西……”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。
曾经年少，凭借无知和无畏，上台表演相声，还自我感觉良好，如今看来，只是我的一些青春回忆，回忆的不单单是上台表演，而是结交了一群和我一样爱相声的朋友们，把曾经的录音上传出来，就是为了怀念一下我的那些朋友和那段美好的时光！
给大家找了一些《什么电台》孔老师和王老师创作的部分相声音频，因为都是学校晚会现场录音，质量参差不齐，不是专业演员，听个乐得了。
段子刘表演的相声，来自现场，原汁原味。本专辑每周更新，主要内容为段子刘在剧场表演的单口、对口、群口相声。说书人段子刘，相声、评书演员，常年在北京剧场、茶园演出，常驻演出地点：火家瓦社茶馆，演出时间为周一（评书）、周六（相声）。
学儿歌，好处多，锻炼听力，记忆力和开朗的个性。冰妈妈会用标准的一级乙等普通话，带着小宝贝们字正腔圆地练习儿歌，让每个宝贝在智力的爆发期，提升听说的能力，增强语言的运用能力，我们现在就开始吧！如果爸爸妈妈们有好的儿歌，希望我可以给宝宝读出...
