南通音才国际钢琴比赛

从入门到登台演奏，25堂钢琴大师课，解决两个人群的核心痛点孩子：如何学琴、如何练琴、如何克服难点痛点。父母：如何陪练、如何启发、如何跟进练琴效果。适合谁看：1.为练琴抓狂的孩子和孩子家长2.钢琴入门阶段的琴童3.跃跃欲试让孩子学琴的家长4.从事一...

地址 南通市崇川区狼山镇临港路18号 票价描述 淡季（1月、7月-9月、11月、12月）：50元，旺季（2月-6月、10月，含除夕至正月初七）：70元；1.2米及以下儿童、65周岁及以上老人持相关证件可享免票；身高1.2米-1.5米（含）儿童、60-65周岁之间的老人、全日制...

音频来源于链景旅行 地址 南通如皋市如城镇泮池路2号(近师苑桥) 票价描述 20 开放时间 全体 乘车信息 暂无

每个人心里都该有个小精灵，只要你相信奇迹，奇迹就会发生。每个孩子都想在自己的钢琴里找到这样的小精灵。本书想像力丰富，让孩子充满梦想！让你的孩子爱上钢琴，爱上乐器！

这个专辑上传的是南通的家乡戏--通剧，我们都叫僮子戏，唱腔粗狂，原汁原味，为国家的非物质保护遗产。

哈尔滨音乐比赛是由哈尔滨市人民政府和哈尔滨音乐学院共同主办的国际音乐赛事。比赛项目：钢琴、小提琴、声乐、作曲。2019哈尔滨音乐比赛于8月31日盛大启幕。...

南通，一部读不完的大书！在人类社会发展史上，古老与现在是连在一起的；辉煌的古代文明必将孕育璀璨的现代文明。人们关注历史，了解过去，是为了更好地振兴发展那些早就辉煌过的地方。读南通，读南通史，读到了一部江海文化的发展史。

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比赛小作品

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各种比赛的示范音！

音频来源于链景旅行 地址 江苏省如皋市碧霞路299号 票价描述 50元 开放时间 8：00-18：00 乘车信息 到水绘园有多种交通方式，可以打的、坐三轮车、步行、乘公共汽车。如皋公交101路客运站→外国语学校→行政中心→大润发→技工学校→范公苑→文定苑→定慧...

通俗易懂系列

这里会与大家分享国际音标的读音以及其他的东西，希望对大家有所帮助。 音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标。 发音方法 /i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 /ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 /æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音 /e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音 /з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 /ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 /ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。 /ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音 /ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音 /ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音 /u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音 /ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音 /aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音 /eɪ/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。 /aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音 /əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音 /ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音 /eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音 /ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音 /ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音 /p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。 /b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。 /t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。 /d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。 /k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。 /g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。 /s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。 /z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。 /f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。 /v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。 /ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。 /w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。 /∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。 /ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。 /h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。 /j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。 /l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。 /r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。 /m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。 /n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。 /ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。 /θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。 /ð/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。 /t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。 /dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。 /ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。 /dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。 /tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“t∫”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。 /dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“dʒ”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。