陕西二平说书
春秋，一半是贵族的历史，另一半还是贵族的历史。有意思的国君，没意思的国君；有故事的美女，没故事的美女；有心眼的大夫，没心眼的大丈夫……图霸、争霸，受宠、失宠，美闻、丑闻、绯闻、艳闻……学者的深度，平民的视角，草根的口吻，个性的语...
这是一套从入门到进阶的练字指南。复旦学霸平哥将梳理练字路径，传授练习心法，品读名家经典，让0基础孩子也能练习书法。如果只是机械性临摹练习书法，不知技巧和进阶方法，结果就是进步慢、瓶颈期长，孩子更容易放弃。平哥从事语文教学多年，自己也练习多...
传统艺术加民间江湖行当，熟悉的风格，不一样的配方和味道。这一次为大家讲述民国初年北京民间小市井的风貌，还有一个“戏精”在民国初年的混迹史。这大概是一个不正经的评书学徒加一个很正经的戏法艺人，在民国初年的北京扫黑除恶的故事。
以现代人的视角解读《增广贤文》。一句一讲，或几句一说。或长或短，亦古亦今。讲述的是讲述人自己的理解与思考。 《增广贤文》是中国做人处事的说明书。同时也被作为儿童的启蒙书。做为人生的格言，它是民间人士针对老百姓的生活需要...
踏踏实实落实到每一个字词彻底吃透雄文《谏逐客书》 名句积累：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”“是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德”…… 成语积累：移风易俗、快意当前…… 文学价值：出自秦朝李斯之...
专辑大致分五块：第一个单元，主要内容是围绕五国伐齐，齐国被消弱展开的，大约有二十多集第二个单元，主要是秦国与赵国的对抗展开，核心内容是长平之战。内容大约有二十多集。第三个单元，长平之战之后到秦始皇继位这一时期各国的走势。长平之战后，邯郸...
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这是一个很遥远的时代，距今已经2000多年，按20年一代人，已经超过了100多代。这又是一个心理感觉很近的时代，因为我们与这个时代是贯通的、一脉相连的，以至于我们在谈论这个时代人物故事时时，就好像是在回忆前几年前几天发生的事。这是一个血腥的年代，战争频繁，200我年里，差不多每年都有一次战争，各国不是在忙着战争，就是在战争的路上，或者准备下一次的战争。用武力击垮对方，用智商碾压对方成为时尚，空气中充斥着腥风血雨，光影中布满了刀光剑影，构图中，尸横遍野，血流成河。这又是一...
平说战国第二部，承接第一部《三家分晋》，以首先强大起来的魏国为主线，介绍魏国的兴衰。涵盖时代，从魏文侯即位、河西开始到马陵之战，魏国丧失霸权这近百年的历史。三家分晋后，魏国首先进行了变法。魏文侯作为一代明主，开创了战国初期的魏国时代。在...
“平讲平说”是百家讲坛赵老师的公众号，几年以来风雨无阻每天早晨固定推送一段语音一篇文字，有固定的受众群，深受大家喜爱，内容都是原创，涉及爱情家庭、沟通技巧、处世之道、三国水浒、团队管理等等内容，有趣味有性格有干货，很多话题来自课堂提问和粉丝互动（知识点：赵老师的粉丝叫“玉佩”哦）
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大学的生活是什么样的呢？我，小七和我的同学们来和你唠唠我们对于大学生活的感受，同时在新浪博客上同步更新我们的电台文稿！同步更新！同步更新！同步更新！重要滴事说三遍~~*—*~~
时间如一把剪刀，在子夜“咔嚓”一下，剪去一天，如此往复......一年一年睿姐的流水席里，不定期邀请他们来坐坐聊聊，用声音记录经历和体验，故事or事故，传奇or传说，建议or教训，成功or失落，笑声or眼泪......在时间面前，无法不真诚我有茶酒咖，你有故...
历史是一个个故事，更是一个个道理。穿越千年时空，平哥为你讲述有态度、有思考的历史。历史大潮，浩浩汤汤，自有其规律，自有其方向，历史浪潮从不会因为某一个人的意志而停留或改变。了解历史，就是了解我们的过去，而读懂历史，也将成为我们判断未来的...
赋文是中华文体的体裁之一， 铺陈叙事，语言华丽，音韵和谐诱人，
民国十八年饥馑，一段尘封近百年的民族历史，二十世纪人类十大灾难之一，自然之灾、兵匪之灾一起袭来，赤野千里，尸骨遍地，大自然面前展现了人性的残酷与温暖。《中国作家》“剑门关”文学获奖作品、《中国作家》全国年度长篇小说排行榜前五名--长篇小说...
全民读书·经典律动·方言传秦——2018“西咸新区杯”“陕西话读陕西名著”大型全媒体活动将一直持续到9月下旬。在此期间，所有热爱陕西文学的读者皆可参与。活动拟设一等奖3名，二等奖10名，三等奖30名。所有参与活动的朗诵达人均有机会受邀参与“全民读书•经典律动•方言传秦——陕西话读陕西名著”大型朗诵之夜活动。 具体参与方式如下： 一、请选择您喜欢的陕西文学名著中的一段或几段（内容健康向上），用方言大声朗诵（根据文本内容可穿插秦腔、本土民谣、器乐等），声情并茂，尽可能传达出原文意味。 请将整个朗诵过程进行录音（3—5分钟），允许简单剪辑，将音频及简要说明发送至魅西安文化客户端邮箱：meixian@xawb.com 二、邮箱来稿需包含： （一）简要文本说明：自我简介及联系方式；您对所朗诵作品的推荐语；您朗读内容的来源出处（作家＋作品＋章节）；朗读内容文字版。 （二）朗读音频文件。（音频开头模版：欢迎收听“2018年度巨献 全民读书 经典律动 方言传秦 陕西话读陕西名著”，今天由我为大家带来作家XX的作品《XX》节选……） 热爱陕西文学的你，还等什么，快来参与吧，一起为陕西文学来发声！
