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暂定的框架，如果有变动会更新。 1.字音(约6讲) 2.字形(约6讲) 3.词语辨析(约5讲) 4.生僻词(约2讲) 5.一词多形(约5讲) 6.熟语(约6讲) 7.成语 7.1 乱序版(约20讲) 7.2 辨析(约3讲) 8.文言基础 8.1 句式(约2) 8.2 古今异义(约8) 8.3 一词多义(约8) 9.xx基础 9.1 修改病句(约2讲) 9.2 标点符号 (约1讲) 9.3 语言综合运用(约2讲) 10.阅读相关 10.1 诗歌(约5讲) 10.2 散文(约2讲) 10.3 小说(约2讲) 11.常识资料(约30讲) 12.作文话题(约n讲)

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亲爱的家长们，这里是孩子们平时所学的英语儿歌、韵律等，请家长们在家里巧妙地挤出时间让孩子听一听英语音频，可以在上学前、车上途中、睡觉前，当背景音乐循环播放。如果您懂一些英语，可以把英语融入生活，将课堂内容与生活实际相结合，和孩子做简单的日常英语交流~

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本专辑是对oracle数据库备份恢复与迁移一书录音。每个小节单独成段，利用零碎时间进行单曲循环反复听，直到一听到标题就能知道本小节讲的内容，能在心里用一二句话概述本小节内容，再听下一小节。这种方法看似慢，耗时，这只是暂时的。当能用自己的话概述书中内容才说明真正掌握了。以后碰到这个知识点，就不用再反复学。现在的书很多很多，只要精学其中一本就可以不用重复学习了。从这方面来说，整体学习时间还是缩短了。至于精学哪一本，要看个人感觉。好书有很多，我个人感觉本书就很好。我将坚持把本书全书录完，方便自己反复听、学习，直到掌握本书内容。

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近现代以来的诗词歌赋，非传承经典的古人所作，乃今人之词仿古作旧，是以为旧词！非嫌弃旧，实今人经典传承不在，已然没有大家斧正，所以不知今人之词是否准确，却希望经典传承一以贯之，乃有憾也！