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712岁快板童谣

0-6岁宝宝经典童谣|粤语传统童谣

《老广新游之广府童谣》收录了广府地区*代表性的64首童谣,分为“经典”、“鬼马”、“好玩”、“家常”、“特色”、“简短”六个部分,得到广东大音音像出版社和中央人民广播电台广州节目制作室的许可,书中有26首童谣在喜马拉雅与大家分享~!这是编者费...

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百岁童谣 花巴掌

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宝贝童谣 | 0-6岁宝宝经典童谣儿歌

每首童谣精心挑选,旋律轻快,音节和谐,诙谐幽默,生动活泼,富于音韵,朗朗上口。0-3岁:宝宝语言发育的关键期,这个时间段经常给宝宝听童谣,可以让宝宝大脑更聪明,而且更快的学说话哦!3-6岁:好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健...

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宝宝儿歌:百岁童谣

  百岁童谣是民俗专家山曼从浩如烟海的民间童谣中遴选出的精品。 听着它,让人又回到了记忆深处那个蝉声悠扬的乡土故园,那里有清新野逸的田园、声声稚嫩的童谣和一幕幕数不清的温暖回忆。 每一首童谣都洋溢着温情和向上的力量,充满了阳光的气息。 童谣...

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0-6岁幼儿经典童谣集

关注公众号才智盒子,回复【育儿】免费领取金鱼老师为宝贝们整理的超级育儿大礼包。关注金鱼老师,持续分享育儿干货。童谣能有效促进幼儿知识教育、情趣教育、文学教育、品德教育。儿童学家、首都师范大学金波教授认为,好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健康成长,童谣这种文学形式,孩子们最容易掌握,通过传唱童谣,既可以得到快乐,又可以学到知识,非常有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的...

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快板

录一些快板小段 可以给播音生或者其他口才相关专业 做一个参考 单段分开录的 特别适合想一点一点练习 每天一分钟

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快板

传播民族艺术 弘扬中华文化

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快板

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快板

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适合0-7岁的手指谣(童谣)

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极品童谣大联唱(0-6岁)

极品童谣大联唱 本辑精选的我国各个时期具有代表性的优秀儿歌,每首儿歌都主题鲜明,生动活泼,充满情趣,韵律优美,琅琅上口,深得孩子们的喜爱;在倾听音乐的同时,充分迎合孩子天真烂漫、活泼意趣的心态,对提高孩子的音乐素养,及正确的思想心智教育有很大的激发作用;在欢乐的传唱中,不仅丰富了孩子的语言表达能力,也陶冶了心灵的美好情操。 01.家庭称呼 02.家族歌 03.小鸭子 04.不字歌 05.加法 06.苹果树 07.三轮车 08.星期名称 09.早发白帝城 10.虹彩妹妹 11.节日歌 12.歌声与微笑 13.新儿歌 14.动物园 15.乘法 16.蜗牛与黄鹂鸟 17.对数歌 18.一休哥 19.静夜诗 20.拍手卫生歌 21.王老先生有块地 22.汉语拼音 23.交通工具 24.小蝴蝶 25.泼水歌 26.数鸭子 27.英语字母歌 28.五指歌 29.我爱北京天安门 30.西游记 31.礼貌用语 32.让我们荡起双桨 33.减法 34.树叶歌 35.早上好 36.望庐山瀑布 37.数字歌 38.除法 39.跳皮筯 40.种太阳 41.属相歌 42.月份名称 43.送别 44.12月水果 45.自然界事物名称 46.家族歌 47.对数歌 48.我唱歌儿 49.什么上山吱扭扭 50.布娃娃 51.不倒翁 52.别说我小 53.摇花线 54.三轮车 55.打醋买布 56.高高山上一条藤 57.西游记 58.跳皮筯 59.四只小小鸟 60.月亮 61.12月水果 62.板凳绑扁担 63.十盏灯 64.一个大一个小 65.瓜果会 66.南南有个篮篮 67.树叶歌 68.五指歌 69.大西瓜 70.小和尚 71.汉语拼音 72.英语字母 73.英语字母歌 74.小猴子 75.小蝴蝶 76.小星星 77.春天在哪里 78.找朋友 79.虫儿飞 80.生日快乐 81.小螺号 82.卖报歌 83.娃哈哈 84.我有一个好爸爸 85.两只老虎 86.小小羊儿要回家 87.幸福拍手歌 88.我的好妈妈 89.好爸爸坏爸爸 90.泥娃娃 91.一分钱 92.卖汤圆 93.刷牙歌 94.蜜蜂做工 95.拔萝卜 96.捉泥鳅 97.采蘑菇的小姑娘 98.雨中即景 99.在森林和原野

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童谣

给娃娃的童谣

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童谣

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童谣

苏霍姆林斯基说过:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂 。” 在亲子关系的世界里,这是再贴切不过的形容。亲子之间的相处,绝非一方对另一方的塑造,而是在爱与陪伴中,彼此影响、共同成长的美妙旅程。...

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童谣

节目主题:童谣顺口溜主播介绍:治愈系生音主播,亲子教育,儿童健康成长、学习、交流、分享。主播寄语:童谣是一种短小精悍、语言简洁朴实、内容通俗易懂、讲究韵律节奏的儿童文学。它以口头传唱的形式流传于儿童之间,不仅具有娱乐性,还能帮助儿童学习语言...

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童谣

#启蒙早教#每天学习一点点#宝宝#早教育儿

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童谣

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童谣

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童谣

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童谣

“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。因此,无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

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童谣

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童谣

童谣语句精炼、结构剪短、韵律优美、节奏分明、通俗易懂、朗朗上口,深受孩子们的喜爱。童谣具有很重要的语音启蒙作用。可以促进父母与子女的亲子互动关系,可以使孩子们的情感得到抒发,可以引导孩子们认识世界,激发孩子对神奇世界探索的欲望……

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童谣

8112.1万
童谣

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