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相声介绍中国常识

中国传统相声1

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中国传统相声2

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中国传统相声展

       相声起源于北京,流行于全国各地。一般认为于清咸丰、同治年间形成。它是一种历史悠久、流传较广,有深厚群众基础的曲艺表演形式。用北京话讲,现各地也有以当地方言说讲的“方言相声”。在相声形成过程中广泛吸取口技、说书等艺术之长,寓庄于谐,以讽刺笑料表现真善美,以引人发笑为艺术特点,以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。表演形式有单口、对口、群口三种。        传统相声是我国民间文艺宝库的重要组成部分。据不完全统计,至今约有存目六百多段,记录保存下来的不下三...

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中国医药介绍

介绍了中国医药的名称,以及各类中药的作用,欢迎大家订阅点赞评论,投月票。感谢各位收听。

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中国著名相声演员

介绍演员生平,偶尔听一段代表作,天津是曲艺之乡,作为一名从小就听了好几番《每日相声》的天津娃娃,说的到与不到,请多包涵!

1945.7万
英语介绍中国|外国人介绍中国国情地理历史民俗

英语主播每一集介绍中国的一个国情知识,包括城市,风俗,地理,旅游景点,历史。生动的展现了我们伟大的中国的地大物博。适合7岁以上有一定英语基础的孩子收听,磨耳朵,练习英语听力。 (   我是一个带娃学英语的妈妈,我建立了一个微信群,这里都是带娃学英语的妈妈们,欢迎进群交流经验。+微信 :ilearn2021   ...

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中国地理常识

这是一套华文教学辅助读物,供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式,了解中国的地理常识,也可供家长辅导孩子学习使用。

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中国地理常识

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中国地理常识

小初阶段必须掌握的中国地理常...

1824
中国地理常识

171.9万
【相声】中国传统相声系列剧(全集)

剧情简介 相声这门笑的艺术形成百余年,人们喜闻乐见。传统篇目数百段,许多脍炙人口。取其精华经过再创作搬上银屏,能让人熟悉又新鲜。它不是相声表演的录像,也不是曾经有过的相声TV,又不是舞台上的小品,还不是常见的电视片,它是--相声电视剧。宣扬...

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中国商帮文化介绍

中国十大商帮具体是广东粤商(分潮商、广商)、山西晋商、徽州(古徽州府商人,今安徽黄山等地区)徽商、陕西(秦商、关陕商人)、福建闽商(分闽南商帮和闽东商帮)、江右(江西)赣商、洞庭、(今苏州市西南太湖中洞庭东山和西山)苏商、宁波、龙游(浙江...

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中国历史常识丨通关中国历史的289个常识线索

★ 史学巨擘吴晗领衔主编,联合汪篯、白寿彝、邓广铭、郑天挺、翁独健、何兹全、戴逸……等十余位史学名家共同审订,品质过硬的历史入门读物。★ 增补版中国历史教科书,既贴合教科书的课程脉络,又延伸点到即止的教材内容,夯实历史认知。★ 精炼289个中...

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中国传统相声名段

     相声作为一种为广大人民群众喜闻乐见的艺术形式,追溯起来已有一百多年的历史了。从清道光年间与咸丰年间开始,在民间艺术的滋养下,相声艺术逐渐成熟。相声的表现形式多样,包括“垫话”.单口相声.对口相声,“群活”、开场小唱等。若按时期划...

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中国传统相声合集

汇集中国相声30年左右的优秀相声作品高清音质合集

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中国传统单口相声

中国相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙。相声艺术源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外,始于明清,盛于当代。主要采用口头方式表演。表演形式有单口相声、对口相声、群口相声等,是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表...

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中国传统相声锦集

传统相声大都在半个世纪前创作产生。夸张的人或事均为那个时代的产物。

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常识圆桌派——中国常识全集

我国历史时期这么长,历史文献这么多,要人人都学点历史、有点历史常识,真是像前人所说,一部二十四史,从何下手呢?何况历史文献都是在不同历史时期,用当时通行的古文编写的,今天的绝大多数青年还不能熟练掌握、运用古文,这个关过不了,要学,又从何学起呢?当然,这些年,我们也编出了几套篇幅不等的通史,但是,一般地说,字数都比较多,而且对象都是在学的各级学校的学生,对广大青年来说,还是不大适合的。广大青年都有强烈的学习历史的要求,但是缺乏可读的书,这个问题必须解决。

2612.3万
现代中国围棋介绍

主要介绍现代中国围棋人物和事件。

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中国传统相声(2008年)

主讲:把酒先生 ------斯塾讲座之《中国传统相声》的合集

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中国传统相声集锦

雅俗共赏,传统相声汇聚。让你一饱耳福!

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中国传统相声大全

中国传统相声大全(四大本),段段经典,值得收藏。

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中国历史常识

我国历史时期这么长,历史文献这么多,要人人都学点历史,有点历史常识,真是像前人所说,一部二十四史,从何下手呢?何况历史文献都是在不同历史时期,用当时通行的古文编写的,今天的绝大多数青年还不能掌握、运用古文,这个关过不了,要学,又何从学起呢?

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中国历史常识

这是一套华文教学辅助读物,供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式,了解中国的历史常识,也可供家长辅导孩子学习使用。

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