常州小吃快板童谣

秦德祥，江苏常州人。国家级非物质文化遗产代表性项目吟诵调（常州吟诵）唯一的国家级代表性传承人。采录常州吟诵600 多段录音和录像资料，其中包括赵元任、周有光、屠岸的原声原像。先后发表了30 多篇论文，并编著、出版了《赵元任程曦吟诵遗音录》《吟诵音乐》《“绝学”探微——吟诵文集》《吟诵教程》《学一点“常州吟诵”》《常州吟诵三百例》共六本“常州吟诵”专著。其中《“绝学”探微——吟诵文集》是迄今为止全国唯一的个人吟诵论文专集。 2014年6 月，获得第三届中华非物质文化遗产传承人薪传奖！

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童谣

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童谣

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童谣

童谣语句精炼、结构剪短、韵律优美、节奏分明、通俗易懂、朗朗上口，深受孩子们的喜爱。童谣具有很重要的语音启蒙作用。可以促进父母与子女的亲子互动关系，可以使孩子们的情感得到抒发，可以引导孩子们认识世界，激发孩子对神奇世界探索的欲望……

给娃娃的童谣

“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的，都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

和佑佑妈妈一起来学唱童谣吧，你的声音是给孩子最好的礼物！