音乐公开课甘肃藏南
南怀瑾公开课合集
西方音乐历史及音乐体裁的发展主要经历了以下几个阶段： 一、西方音乐的起源可以追溯到古代的美索不达米亚平原。起源时期的音乐，主要用于神庙祭祀、节日庆典，带有明显的宗教色彩。苏美尔人、埃及人、希伯来人和古希腊人推动了音乐的发展。 二、中...
为你讲述那些“宝藏”音乐人及音乐人的那些事儿~
甘肃南依祁连山脉，北临内蒙古的巴丹吉林沙漠，中间是一条狭长的绿洲地带。一手牵着黄土高原，一手拉着塔里木盆地，顶着塞外的风，跨着整个二级阶梯，绵延出河西走廊。作为古丝绸之路的必经之地，河西走廊上曾驼铃悠扬，千年回荡。因与塞外相连，沙漠注定...
讲师：王次炤 - 教授学院介绍：中央音乐学院课程介绍：《音乐美学基本问题》为中央音乐学院现代远程音乐教育学院本科专业基础课程。本课程的教学目的与任务在于通过对音乐美学基本问题的讲述，使学员对音乐美学研究的历史与现状有所了解与认识；通过对音乐的表现性的审美分析，使学生把握音乐审美的规律；通过引入中国传统音乐，使学生能够在中西方文化比较中更全面地认识音乐；通过借鉴国外音乐美学研究的最新成果，使学生接受最新的理论信息，获得一种开放的学术视野；总体上旨在增强他们的理论素质，提高...
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这里有好多宝藏纯音乐哦，总有一款适合你(≧∇≦)/纯音乐的概念是为了区分有词的音乐和没词的音乐，而不是说有词的就是“杂”音乐，毕竟声乐也是一种音乐形式。“纯音乐”这个名称的翻译是根据国人习惯而来的，确切地说，翻译成“无题音乐”或者“无标题音乐”更佳，也不会产生“杂音乐”之类的歧义。所以说，无词的“无题音乐”和有词的“有题音乐”，都叫做音乐，没有纯、杂音乐之分，当然也不存在真正意义上的“纯音乐”。
浙江音乐学院杨九华教授讲授音乐欣赏的方法与途径
讲师：杨九华 - 教授、硕士生导师学院介绍：浙江音乐学院（筹）课程介绍：本课程通过对音乐欣赏方法与途径的介绍，使学生及社会大众获得一定的音乐知识，提高个人素养和审美能力；使人们获取资源分享、培养多维视角、加强自我感知意识，从而培养欣赏音乐的能力，提高音乐欣赏和评价的水平。
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舒曼（1810年6月8日—1856年7月29日），德国作曲家，音乐评论家,曾在莱比锡大学学法律，19岁起师从维克学钢琴，1834年创办《新音乐报》，刊发了大量评论文章，成为当时德国音乐艺术生活中革新与进步艺术倾向的喉舌。1840年与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚...
约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（Johann Sebastian Bach，1685年3月21日[15]～1750年7月28日），出生于德国图林根州的埃森纳赫，巴洛克时期德国作曲家、键盘演奏家。1700年，赴吕内堡，进入米歇尔学校唱诗班学习。1703年至1707年，先后在阿恩施塔特和米尔豪森任职...
都是平时自己比较喜欢的音乐，希望大家会和我一样喜爱哦。在此特别声明下：此专辑里面的音乐版权归原创者所有，我只是个打酱油的。
都是我私藏的轻音乐陪我度过无数夜晚希望这些悠远的音乐也能助您安眠一夜
