小班语言谁在家敲大鼓

作者伯特·海灵格以诗一般的语言向读者阐述了其发现的一些事情，而那些事情往往和家庭中的亲密关系有关，这种关系控制着人们并改变着他们的生活。海灵格语言中包含了爱，他对哲学、故事和诗歌方面的兴趣，以及他切入人们日常抱怨、直指问题核心的能力，都...

本书是伯特·海灵格先生的家庭系统排列的奠基之作，是近几十年来家庭系统排列理论发展和更新后的版本，在原海灵格家庭系统排列关键问题和理论本质的强调基础上，加入了灵性系统排列的新内容，其服务领域涵盖了从职业到身体、从心智到身体的诸多生命领域。...

揭示家庭系统中隐藏的爱的动力

我所知道的治疗师中，没有谁能如此快捷的找到问题的症结，没有谁能如此有效的阻断问题，没有谁能够在如此恰当的时刻，用如此充满爱意的幽默语言，将心理治疗很少涉足的灵魂深处的问题重新开启，找到引起变化的可能性。-----根达.韦伯。推荐学习海灵格老师...

在这本家族系统排列奠基之作中，伯特.海灵格和索菲.海灵格清晰地阐述了他们关于家族系统中隐藏的动力的发现。这些隐藏的动力深刻地影响着家族成员的关系与命运～

家庭系统排列不仅带来过去到现在一直隐藏的部分，同时也揭示未来，并展示出解决的路径。在一起献出，我们可以很快实现突破，但突破只能自由发生。

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内容简介 本书是伯特•海灵格先生的家庭系统排列的奠基之作，是在其第一版的基础上，是近几十年来家庭系统排列理论发展和更新后的最新版本，在原海灵格家庭系统排列关键问题和理论本质的强调基础上，加入了灵性系统排列的新内容，其服务领域涵盖了从职业到...

幼儿期是语言发展、特别是口语发展的重要时期。3-4岁的小班宝宝会主动要求成人讲故事、读图书，并能口齿清楚的说儿歌、童谣或复述简短的童话故事。孩子的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。让我们多为孩子提供多听、敢说、能说的宽松语言交往环境...

每个月，弟子都充满信心地给他的大师发送一份他的进展报告。第一个月，他写道：“我感觉到意识的扩张，体验到我与宇宙的一体性。”大师看了一眼这份记录就把它扔掉了。第二个月，他说的是：“最终，我发现，神性存在于万物之中。”大师看起来很失望。第三个月，弟子的话语是充满热情的惊呼：“一与多的奥秘已经展现在我充满疑惑的凝视中。”大师摇着头，再次把信扔掉了。接下来的信写道：“没有人出生，没有人活着，没有人死去，因为小我不在了。”大师绝望地举起了他的双手。在那之后，一个月过去了，然后是两个月，再然后是五个月，最后，一整年过去了，没有再来信。大师想，是时候提醒他的弟子继续履行报告灵性进展的义务了。接着，弟子回信道：“谁在乎？”读到这句话时，大师的脸上漾开了极为满意的神情

深夜，我下班回家时室友丽丽已经睡着了，便摸黑去浴室洗澡。洗完穿衣服的时候，我突然看到一个从客厅缓缓走向我的影子。而这时，我看到手机上传来丽丽发送的消息:曼曼，家里好像进人了，我现在藏在床下，我好害怕……

本书可用于研究参考，也可用于教学。还可成为犯罪心理学爱好者的读物。