小班语言谁在家敲大鼓
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作者伯特·海灵格以诗一般的语言向读者阐述了其发现的一些事情,而那些事情往往和家庭中的亲密关系有关,这种关系控制着人们并改变着他们的生活。海灵格语言中包含了爱,他对哲学、故事和诗歌方面的兴趣,以及他切入人们日常抱怨、直指问题核心的能力,都...
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本书是伯特·海灵格先生的家庭系统排列的奠基之作,是近几十年来家庭系统排列理论发展和更新后的版本,在原海灵格家庭系统排列关键问题和理论本质的强调基础上,加入了灵性系统排列的新内容,其服务领域涵盖了从职业到身体、从心智到身体的诸多生命领域。...
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揭示家庭系统中隐藏的爱的动力
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我所知道的治疗师中,没有谁能如此快捷的找到问题的症结,没有谁能如此有效的阻断问题,没有谁能够在如此恰当的时刻,用如此充满爱意的幽默语言,将心理治疗很少涉足的灵魂深处的问题重新开启,找到引起变化的可能性。-----根达.韦伯。推荐学习海灵格老师...
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在这本家族系统排列奠基之作中,伯特.海灵格和索菲.海灵格清晰地阐述了他们关于家族系统中隐藏的动力的发现。这些隐藏的动力深刻地影响着家族成员的关系与命运~
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家庭系统排列不仅带来过去到现在一直隐藏的部分,同时也揭示未来,并展示出解决的路径。在一起献出,我们可以很快实现突破,但突破只能自由发生。
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内容简介 本书是伯特•海灵格先生的家庭系统排列的奠基之作,是在其第一版的基础上,是近几十年来家庭系统排列理论发展和更新后的最新版本,在原海灵格家庭系统排列关键问题和理论本质的强调基础上,加入了灵性系统排列的新内容,其服务领域涵盖了从职业到...
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幼儿期是语言发展、特别是口语发展的重要时期。3-4岁的小班宝宝会主动要求成人讲故事、读图书,并能口齿清楚的说儿歌、童谣或复述简短的童话故事。孩子的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。让我们多为孩子提供多听、敢说、能说的宽松语言交往环境...
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每个月,弟子都充满信心地给他的大师发送一份他的进展报告。第一个月,他写道:“我感觉到意识的扩张,体验到我与宇宙的一体性。”大师看了一眼这份记录就把它扔掉了。第二个月,他说的是:“最终,我发现,神性存在于万物之中。”大师看起来很失望。第三个月,弟子的话语是充满热情的惊呼:“一与多的奥秘已经展现在我充满疑惑的凝视中。”大师摇着头,再次把信扔掉了。接下来的信写道:“没有人出生,没有人活着,没有人死去,因为小我不在了。”大师绝望地举起了他的双手。在那之后,一个月过去了,然后是两个月,再然后是五个月,最后,一整年过去了,没有再来信。大师想,是时候提醒他的弟子继续履行报告灵性进展的义务了。接着,弟子回信道:“谁在乎?”读到这句话时,大师的脸上漾开了极为满意的神情
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深夜,我下班回家时室友丽丽已经睡着了,便摸黑去浴室洗澡。洗完穿衣服的时候,我突然看到一个从客厅缓缓走向我的影子。而这时,我看到手机上传来丽丽发送的消息:曼曼,家里好像进人了,我现在藏在床下,我好害怕……
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本书可用于研究参考,也可用于教学。还可成为犯罪心理学爱好者的读物。