幼儿教师年总总结快板

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本书主要讲求幼儿园一日教学活动中，师幼互动之间存在的各种问题，对幼儿身心发展产生的影响，如何有效的师幼互动促进幼儿健康发展。

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我要当老师，希望大家帮我指出不足之处，谢谢！

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一个拥有教育哲学观的幼儿教师，实践的大部分时间是意识不到教育理论存在的。但教育理论一定在另外的地方，用自己的方式默默地影响着教育的发生……

一个拥有教育哲学观的幼儿教师，实践的大部分时间是意识不到教育理论存在的，但教育理论一定在另外的地方，用自己的方式默默地影响这教育的发生。

幼儿教师的教育哲学观通向幸福的教育之道。成为我自己，我们在一起，按自己的节奏呼吸与思考。一个拥有教育哲学观的幼儿教师实践的大部分时间是意识不到教育理论存在的。但教育理论一定在另外的地方用自己的方式默默的影响着教育的发生。

幼儿教师的教育智慧来自实践现场的倾听与对话。

本专辑为个人备考幼儿教资面试自我练习测评使用，非教育机构及辅导老师，如有需要者可以参考，不提供答疑指导，内容侵删，谢谢O(∩_∩)O

这套书非常贴合中国幼儿园的情况，每一本都是孩子在幼儿园可能会遇到的一个问题，用活泼生动的小故事告诉孩子解决问题的方式，让孩子在克服苦难中成长，在群体活动中找到自我。

本专辑旨在服务于教师资格证考试和招教考试中的结构化面试。题目既有对历来真题的具体分析和概括，也有对考题研究的预测，长久的经验让我提炼出独一无二的答题方法。音频长期免费！！！

苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的100条建议》。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。本书内容反映苏霍姆林斯基的...

为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准（试行）》[2012]1号文件

来自150个幼儿园的优秀教师一起给您的孩子讲故事，希望这可以让宝宝们爱上阅读，丰富知识面、提升想象力。你会发现，陪宝宝听故事、给宝宝讲故事，是和孩子共成长以及进行家庭教育的绝佳途径！ 请搜索微信公众号：lbhjtjy 和我们一起交流吧！