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幼儿口才课快板教学

七色堇口才幼儿一期

2918.8万
七色堇口才幼儿三期

177万
七色堇口才幼儿二期

2415.4万
七色堇口才幼儿四期

203.5万
小小演说家 幼儿口才秀课程

小小演说家——培养最会说话的你让每个孩子——拥有自信,敢于表达,擅长表演!

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幼儿口才4册《背读识字》

103.2万
幼儿口才1册《背读识字》

83.3万
幼儿口才3册《背读识字》

114.8万
幼儿口才2册《背读识字》

84万
幼儿口才表演基础训练

221.7万
幼儿口才表演启蒙训练

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幼儿口才3册《朗读表演》

84.1万
幼儿口才2册《朗读表演》

74.1万
幼儿口才1册《朗读表演》

87万
幼儿英语(教学)

39680
二级上(5岁幼儿的口才系列课)

同学们,你们好!欢迎你们继续参加《随缘之学 相伴一生》少儿口才教育三阶九级体系的学习! 我们现在学习所选用的教材,是完全根据你们认知水平、身心成长和兴趣爱好,再根据口才学习的科学性、系统性和完整性来分阶分级地编写的,其中有如下特点: 1.  基本功训练。 2.  即兴表达训练。 3.  专业知识训练。 4.  素材的选择。 同学们,想提高自己的语言表达水平,光靠课堂上的学习是远远不够的,我们还需要,多听、多看、多说。 同学们,加油! 祝你们学习进步!

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幼儿口才(1、2)《口脑风暴》

151.9万
幼儿口才(3、4)《口脑风暴》

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爱儿坊幼儿园|主持口才课后范读|大连方慧主持口才艺术

请家长在收到《课后范读》之后,引导和鼓励自己的孩子:1、每一天都利用在家里的晚餐过程中、睡觉前等时间段,反复听方慧老师的范读;2、鼓励孩子每天都大声模仿老师的范读、多次练习;3、您的孩子模仿范读时,如果发现孩子有读音不够准确,或者语速、语气、节奏等等方面的问题,无须家长刻意纠正,只要鼓励孩子就好;4、每一次的课堂上,针对每一位学员假如出现上述语言的方方面面,以及站姿、台步、面部表情等等,[奋斗]任课老师会随时提醒、纠正和规范;[爱心]|增强孩子自信心 最重要|

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朗童口才·百日诵读【幼儿组】

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。为何会成功?因为坚持不懈;为何会失败?因为轻言放弃。良好的习惯会成为我们走向成功的巨大力量源泉。俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”做事要脚踏实地,一步一个脚印、不畏艰难、不怕曲折、坚韧不拔,才能到达成功的彼岸。据专家研究发现,21天以上重复会形成初步习惯,90天的重复会形成稳定的习惯! “腹有诗书气自华,最是书香能致远”,朗德雅童艺术培训学校朗童播音主持(少儿口才)课程开展的“百日诵读”活动已经进行到了第十二期,...

9712.1万
朗童口才|每天10分钟共诵美文练就好口才【幼儿组】

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。为何会成功?因为坚持不懈;为何会失败?因为轻言放弃。良好的习惯会成为我们走向成功的巨大力量源泉。俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”做事要脚踏实地,一步一个脚印、不畏艰难、不怕曲折、坚...

10215.2万
幼儿钢琴教学 全7讲

幼儿钢琴教学【7集】(吴琪娜:北京汇佳幼儿园)

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《幼儿园游戏教学论》

在幼儿教育领域,游戏是一个占有特殊地位的重要问题。长期以来,在幼儿教育领域中存在着理论上口头上重视游戏,实践中轻视与忽视游戏的现象,这已经成为一个世界性的难题。造成这种现象的一个重要原因在于缺乏可以解释与指导幼儿园教育实践的游戏理论。本书以马克思主义的活动理论为指导,阐明了游戏的基本概念与幼儿园游戏的特点,论述了幼儿园以游戏为基本活动的合目的性与合规律性,提出了幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式和与幼儿年龄特点相适宜的变式以及评价幼儿园教学活动的质量标准,解释了幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义,分析了幼儿园实施以游戏为基本活动的教学模式的可行性与需要的条件。本书为幼儿园贯彻与实现以游戏为基本活动的原则与理想提供了理论基础与实践活动的框架或范例。

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幼儿教学:手指游戏

手指游戏,就是用手指玩的游戏,是通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游戏活动。它以生动有趣、朗朗上口的儿歌、顺口溜、民谣、说唱等为内容,伴随儿歌口令节奏,可以边游戏边吟唱

1710.9万