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南音的自我认识与超越

关系性存在:超越自我与共同体

人类社会从智人:知道自己,到部落:知道多人;再到知道家庭:知道礼仪;再到建立国家:知道道理,到了建立社会(指全人类的社会)的历史节点。这个节点的特点是人从了解事走向了解关系(人)的转折。曾经的人类是幼稚的,因为他们只知道事,只知道目标。...

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关系性存在:超越自我与共同体

肯尼斯 J 格根(美)

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关系性存在:超越自我与共同体

这场对话的全球性参与,部分是基于这样一个事实,即许多文化本身就包含或推崇某些与建构论相一致的传统。一个显著的例子便来自中国文化。我们发现,儒家、道家和佛家传统都可能丰富当代建构论的对话,它们都意识到关系和谐的重要性。当然,这并不意味着有...

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关系性存在:超越自我与共同体

这是一部内涵丰富、颇具感召力的著作,兼具强烈的创新性与教育作用。

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超越自我—我的黑白世界

围棋爱好者的必读之书电台版本已经找不到了读与听都是一种情节控

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觉醒与超越

欧文•亚隆主张人是自由的,要为自己的选择及行动负责,所以他认为,在团体心理治疗过程中,与当事人探索的主题应包括自我觉察能力、自由与责任、自我认同与人际关系、生命的意义等。 基于上述认知,在《觉醒与超越:住院病人的团体心理治疗》这本经典著作中,欧文•亚隆提出,治疗师不应作为权威或以主持者的姿态带领团体治疗,而应作为一名相对透明的参与者融入团体之中,以推动团体工作为目标设定团体互动的模式和规则,帮助成员建立支持性、凝聚力高且充满活力的微型社交模式,让成员通过自我暴露发现个人存在的问题,进而借助“此时此地”的人际互动进行修复,为重建个人生活奠定坚实的基础。 不管是一线的临床医生、专业的心理咨询师,还是为各种身心疾病所苦的人士或对心理治疗感兴趣的读者,都可以从本书作者对大量临床案例所做的深刻而悲悯的分析中看到希望,获得有益的启示。 作者简介 欧文•亚隆,斯坦福大学医学院精神病学教授、美国团体心理治疗权威、当代精神病学大师,与维克多•弗兰克和罗洛•梅并称存在主义治疗的三大代表人物,曾被授予1974年的爱德华•史崔克奖和1979年的美国精神病学协会奖励基金。作为当今世界上最著名、著作流传最广、最有影响力的心理治疗大师之一,欧文•亚隆不仅出版了启发无数心理治疗师的经典教科书《团体心理治疗》《存在主义心理治疗》,也创作了深受普通读者喜爱的《当尼采哭泣》《爱情刽子手》《叔本华的治疗》《诊疗椅上的谎言》等心理学通俗读物。 目录 第一章 团体心理治疗与当代精神科病房 第一节 目前的实践状况 团体治疗扮演的角色 团体治疗方案的多样性 住院病人团体的威望 住院病人团体的组成 团体会谈的频率 团体的带领 住院病人团体治疗的焦点 第二节 住院病人团体心理治疗的有效性 关于有效性的争议 研究证据 团体治疗值得做吗 第三节 结论 第二章 住院病人团体治疗的基本原则 第一节 传统团体治疗的原则 临床设置 治疗目标 疗效因子 第二节 住院病人团体的临床设置 第三节 住院病人团体治疗的目标 引导病人进入双重治疗过程 从交谈中获益 问题定位 缓解医源性焦虑 第四节 住院病人小型团体的构成 小组式团体 功能式团体 两种团体的对比 第五节 团体参与:强制还是自愿 第六节 病人的快速周转对团体治疗的影响 团体会谈的频率 成员快速周转对团体治疗过程的影响 第七节 团体的规模 第八节 住院团体与门诊团体的其他差异 住院病人团体与其他团体的关系 保密性原则 治疗团体以外的成员接触 团体治疗师获取病人信息的其他来源 住院病人团体治疗师担任的其他角色 住院病人面临的巨大压力 第三章 团体带领的策略与技巧 第一节 单次团体会谈的时间架构 第二节 团体的结构 团体结构的模式 团体结构的不足 第三节 团体支持 承认病人的贡献 认真对待病人 积极干预自我挫败的行为 通过理解去谅解 支持垄断发言者 鼓励正向行为 指出并强调病人对他人的价值 不要为了支持某位病人而牺牲另一位 不要抨击病人 给病人掌控感,团体才有安全感 尊重病人的自尊 结构化的支持方法 第四节 住院病人治疗团体中的冲突 冲突的来源 处理愤怒 “缓和”愤怒 治疗师的示范 解决冲突 第五节 治疗师的透明度 治疗师自我暴露的必要性 治疗师自我暴露的形式 治疗师自我暴露的好处 治疗师的透明度与反馈 第六节 结论 第四章 团体带领的策略与技巧:此时此地 第一节 此时此地的基本原理 促进人际学习 促进其他疗效因子 第二节 此时此地的两个阶段 第一阶段:激活此时此地 第二阶段:历程阐释/自我反省 第三节 关于“此时此地”的一些特殊考虑 此时此地与个体生活问题的关联 病人的脆弱性 反馈 第四节 有效利用突发的破坏性事件 沙发坐不下了 被动控制的查克 治疗师一生气,贝蒂就胃痛 混乱后收拾残局 团体的危机及其余波 第五节 结论 第五章 高功能水平治疗团体的工作模式 第一节 开场与准备 第二节 提出个人议题 提出个人议题的好处 帮助病人建构议题 把人际议题转化为此时此地的议题 典型的议题案例 阻抗与责任 作为心理病理迹象的议题阻抗 形成议题,完成任务 第三节 讨论个人议题 讨论议题的一般原则 超越议题 议题讨论的不足之处 第四节 最后阶段 最后阶段的发展和依据 最后阶段形式的其他好处 病人对最后总结的回应 第五节 结论 第六章 低功能水平治疗团体的工作模式 第一节 病人的选择 第二节 一般原则 给病人带来成功的体验 帮助病人减轻焦虑 支持、支持、再支持 第三节 焦点团体治疗的基本安排 第四节 团体会谈计划 开场与准备 热身活动 结构性会谈 回顾本次会谈 第五节 超越结构 第六节 结论

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发展与超越

党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,也开启了我国全面迈向现代化强国的新征程。中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是...

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超越自我——我的黑白世界

陈祖德,中国棋院第一任院长。 本书是以陈先生个人的视角简述的,从小时拜师学艺开始,然后进入上海集训队,后来遇到了陈老总的赏识,慢慢的有了成绩,在中日围棋比赛了开始显露自己的才能,后来获得中国围棋联赛的冠军。 对自己刻苦练习,能够自我反省与...

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自卑与超越

每个大师都有一套逻辑自洽的理论,解释自己,解释心理,解释社会,解释人类。阿德勒吸收了弗洛伊德的精神分析学说,提出了归属感与融入渴望,自我自卑情节与补偿,早期经验、出生顺序和家庭构成对心理的影响,自罪感等现代心理学的基本概念和理论,引领心...

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自卑与超越

阿尔弗雷德·阿德勒,奥地利人,和弗洛伊德同属于精神心理学界大师级的重要人物。开创了个体心理学派。本书创造性的谈论了“自卑”的话题,他提出,自卑除了阻碍人格的发展,也会促使人的自我超越。书中不仅涉及到人为什么活着,心灵与肉体的关系,自卑感与优越感,家庭和学校对人的影响,而且还论及了早期记忆,梦,犯罪及爱情,婚姻等内容。他在书中着重论述了自卑感的形成,它对个人的影响,个人如何超越自卑,如何将自卑感转化为对优越地位的追求以取得成就。书中修正了弗洛伊德泛...

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自卑与超越

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自卑与超越

《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学观点出发,阐明人生道路和人生意义的通俗性读物,同时又蕴含着极深的哲理和巨大的学术价值。在《自卑与超越》中,作者提出:我们生活在与他人的联系之中,假如因自卑而将自己孤立,我们必将自取灭亡。我们必将超越自卑。

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自卑与超越

读完整本书,才知道,这是心理学大师阿德勒围绕人生三大问题进行的探讨。几乎涉及了人生的方方面面。无论是个人成长,还是教育孩子,或是提升咨询能力,相信你会找到想要的答案。

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自卑与超越

自卑感,是人类处境得以改善的动力之源。只有当人类意识到自己的无知和未来进步的需要时,才可能促进科学的进步;它是人类为谋求命运改变而努力的成果。自卑感,是个人趋向优越的原动力。人类的行为皆出自于自卑感以及对自卑感的克服与超越。了解自身潜在...

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自卑与超越

我们生活在与他人的联系之中,假如我们因自卑而将自己孤立,我们必将自取灭亡。我们必须超越自卑。个体心理学泰斗阿德勒写给每个人的心理启蒙书。改变全球无数人命运的心理经典,必将帮你超越自卑,重新掌控自己的人生。影响了马斯洛、华生、罗杰斯等众多...

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自卑与超越

自卑与超越

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自卑与超越

《自卑与超越》是现代社会人类必读的个体心理学经典。 作者阿尔弗雷德·阿德勒通过深入剖析与研究每个人生命中的一系列自卑、不足情结,提供了克服自卑心理,从而化自卑为动力、不断超越自己、追求优越、实现个人与社会和谐发展的有效途径。全书立足于个体心理学观点,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域,以大量的实例为论述基础,阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。帮助人们正确面对缺陷,正确对待职业,正确理解社会,理解生活,理解性,具有极深的哲理性和巨大的学术价值,是人们了解心理学的经典读物。

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自卑与超越

日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 《自卑与超越》是个体心理学的先驱阿德勒的代表作,作者从探寻人生的意义出发,启迪我们去理解真实的生命意义。他告诉我们,理解一个人,就要从他的过去入手,而一个人的生活风格,则是与...

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自卑与超越

内容简介白岩松推荐,直面内心、正确对待“我”与社会,齐名弗洛伊德的心理学大师、个体心理学开创者阿德勒超越自我的生命启示录。个体心理学,阿德勒创立的精神分析心理学体系。分析人类潜在自卑,鼓励创造性自我、追求优越与社会存在感,最终超越自我。...

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自卑与超越

《自卑与超越》是现代社会人类必读的个体心理学经典。 作者阿尔弗雷德·阿德勒通过深入剖析与研究每个人生命中的一系列自卑、不足情结,提供了克服自卑心理,从而化自卑为动力、不断超越自己、追求优越、实现个人与社会和谐发展的有效途径。全书立足于个体...

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自卑与超越

阿尔弗雷德·阿德勒是与弗洛伊德齐名的心理学大师,他的心理学观点不仅适用于父母和了女间的关系,而且也可以涵盖师生关系。在维也纳,阿德勒有众多的追随者。1927年,他受聘为哥伦比亚大学讲座教授。1932年,他又受聘为日本长岛医学院教授。1935年,他创办了国际个体心理学学刊。1937年,阿德勒受聘赴欧洲讲学。由于四处争聘,他有时甚至一天之内要分赴两个城市演讲。由于过分劳累,他终于因为心脏病发作,猝死在苏格兰亚伯丁市的街道上。

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自卑与超越

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自卑与超越

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自卑与超越

人的潜力是无限的,只要肯去挖掘,每个人都有成功和飞跃的机会。

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