日本早教钢琴书
很多家长都错过了孩子智力发展的高峰期，那就是三岁之前！读了这本书你就可以从0岁开始培养出天才孩子。
蒙台梭利的思想和教育方法是当代幼儿教育的里程碑之作，也是全世界父母和幼儿教师必备的教育手册！她提出“敏感期”“精神胚胎”“有吸引力的心灵”等极具革命性的理念，揭示了孩子成长的奥秘！蒙氏教育非常重视早期智力开发，并且注重生活能力的培养，在使孩子掌握一些生活技能之外，发现自身的能力和增强自信。
【内容简介】本系列专辑，包括睡前故事、经典童话、知识童话、情商故事、品德习惯、名著故事、大字成语等等多篇宝宝读物，这些内容生动有趣，温馨友爱，潜移默化的提升宝宝的学习兴趣，培养宝宝拥有乐观、诚实、懂事、感恩、阳光等优秀的品质。每篇故事后...
通常人们会认为音乐早教就是学习乐器，但是一些传统的乐器学习肯定不适合1岁以下的宝宝，这时就需要找到既能够尊重天性，同时又能让宝宝快乐地学习、享受音乐乐趣的方法。通过这些让宝宝爱上音乐，潜移默化中激发出多方面的潜能，这就是所谓的"音乐早教"。音乐和声音相比具有不可替代性。人生来就能够辨别音符、音标和旋律，经常受熏陶的话这些能力会更加敏锐，不用则会废退。但普通声音中并不包含任何音乐元素，所以从一出生就"听音乐"对宝宝来说意义重大。 音乐除了艺术上的价值之外，还有各种神奇的效用，特别是对于早期教育起到积极的促进作用。 优秀的早教音乐不仅可以陶冶情操，安抚情绪，培养音乐天赋，还可以通过听觉器官传入大脑，激活孩子大脑，促进发育，激发各种智慧潜能，还能刺激人体分泌一些有益于健康的激素，促进儿童身心健康。 音乐作用 个性发育 音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用。 社交发育 音乐无国界，音乐能帮助传递情感，促进亲子关系的建立。 体能发育 打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。 智能发育 学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20%，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果:同样是听一遍，记的比别人多，重复性就少，学习效率自然就高。
亲子蒙氏早教感官班音乐，亲子妈妈必备音乐，欢迎关注同名微信公众号亲子老师小陶。
孩子不独立，吃饭成难题，动不动还发脾气，爱玩手机还不合群....养娃像渡九九八十一难，一难渡完还有下一难，这可怎么办！？想要孩子健康快乐，独立自信，无惧挫折，到底该怎么教育？归根究底，还是要找到造成孩子出现种种问题行为的原因！...
用儿歌作早教，培养孩子的多元智能。有自我保护，语言启蒙，数感启蒙，潜能开发等，内容涉及自然，音乐，绘画，文学，科学，体育，传统文化等方面。孩子通过童趣盎然的儿歌，认识世界、理解世界，发展肢体协调，语言表达，逻思维，想象创造，人际交往等多...
什么叫早教呢？正规的就是父母还没有准备要孩子的时候，这个时候叫早教，先把父母教明白。古人常说呀，母教，重在教母，就是说把妈妈先教明白，光妈妈明白行吗？还不行，爸爸也得是个明白人。
用准确的语言，朗诵最经典的儿歌，让婴儿接受最真的用心演读的作品。
《婴儿早教》喜马拉雅音频专辑，专为新手爸妈打造！11个音频，10个免费，1个付费，全方位解析婴儿早教。免费内容系统性强，涵盖宝宝成长关键期；付费音频深入剖析，10篇系统文章，助你成为育儿高手！快来收听，和宝宝一起快乐成长吧！婴儿早教育儿必备
《宝宝爱早教》这首儿歌宛如一颗璀璨的明珠。它旋律欢快活泼，歌词简单易懂，能让宝宝在愉悦氛围中接受早教，开启智慧启蒙之旅。在这首儿歌里，丰富多样的内容犹如一个充满惊喜的知识宝库，不仅有日常生活的认知，让宝宝认识身边的事物和基本的生活常识；...
人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
小宝宝，睡觉觉。
微信平台【yingyuxueshe】推荐：早教英语激发孩子对英语语感与语境认识， 激发孩子对英语的兴趣， 提升孩子的记忆力。
茗星五星主题：水星英语，土星全脑，火星运动，金星英语，木星情商。每月一主题，每周一主线，所有家庭早教活动都保持“连续剧特性”“每天十分钟，宝宝五全能” 茗星早教研习社—国内首个远程顾问式双语早教服务社群，让早教回归家庭。为您设计体系化，...
《有吸收力的心灵》全面呈现出蒙台梭利的革命性教育观念。蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐述了儿童具有吸收能力的心智特点。书中提出孩子的知识是通过他们在自己所处的环境...
