经典弟子规快板

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《弟子规》强调孝顺、诚信、礼仪等传统美德,提倡人与人之间的和谐与尊重。它教导我们如何做一个有道德、有修养的人,如何在日常生活中实践这些美德,从而营造出温馨和谐的家庭和社会环境。

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》记录了孔子的108项言行,共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,合...

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范,其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。

弟子规,儿童经过5~15分钟的诵读后,情绪明显稳定下来,在经过四个星期的朗诵训练后,老师皆反应学生的吸收能力增加了,上课更能集中注意力,他们教起来也变得轻松了,班级的秩序整洁,老师不在的时候学生也懂得自我约束,自制力也进步了。而家长也反映小...

中国曲艺家协会理事、中国武警文工团艺术指导、著名军旅艺术家张保和老师经典快板作品。


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《弟子规》,原名《训蒙文》,是清朝李毓秀所作的三言韵文、儿童行为规范读物, 约作于康熙年间 ;后经贾存仁(一说贾有仁 )修订改编,命名为《弟子规》 。该文共为五个部分,其首章“总叙”将孔子的话,用三字句改编而成,正文分为“入则孝,出则悌...

本课真正让《弟子规》走进生活,融入生活,是一本既饱含圣贤思想,又符合时代精神的精品课。

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所著。《弟子规》是以《论语》中的【弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁】为中心,列述了学童在家、出外、待人、接物、求学等诸方面应该恪守的准则和规范。

《弟子规》,原名《训蒙文》,是清朝李毓秀所作的三言韵文、儿童行为规范读物,创作时间大约是康熙年间,后经贾存仁修订改编,命名为《弟子规》。 该文共为五个部分,其首章“总叙”将孔子的话,用三字句改编而成。其它四个部分主要列举了为人子弟在家、外...

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物,9岁的小主播们朗读弟子规,孩子...


源远流长的五千年文化,经典的国学财富,让孩子从小接受熏陶,让孩子终身受益。本专辑包含简单讲解、对应的经典故事、启示,容易理解。


宝妈安娜与宝贝们的亲子共读的快乐时光,选择经典儿童国学教育读物《弟子规》为核心内容,让道德规范教育在潜移默化中扎根孩子的心中。适合幼儿园时期启蒙教育和低年级道德教育,欢迎收听,如果您也喜欢,欢迎订阅和转发哦!

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。 《弟子规》共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口;全篇先为"总叙",然后分为"入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文"七个部分。 学《弟子规》,一般的人听到"弟子",他会有错误的认知,觉得是谁学的?小孩学的。其实这个"弟子"不是指小孩,弟子是指圣贤人的学生都叫弟子。 "弟子"的意思也应该与时俱进:在家指孩子;在学校指学生;在公司指员工;在单位指下一级;在社会中,指公民。规"也是会意字,左边一个"夫",右边一个"见",叫大丈夫的见解。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人。


快板表演方式简单,有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由,一段唱词可以自由转韵,称为"花辙"。表演时演员用竹板或者击打节拍,一般只表演说理或抒情性较强的短篇节目,快板书艺术形成后,也开始着重创作并表演长篇书目。...

《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文,依据孔子教诲编成的学童生活规范,采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,并分为七个科目,即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁...

《弟子规》,原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁...