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弟子规
《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文,依据孔子部分教诲编成的学童生活规范,采用《论语》"学而篇"第六条:"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文"的文义,并分为七个科目,即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、...
《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝李毓秀所作。该文分为五个部分。主要列举了为人子弟在家、外出、接人、待物、处事、求学时应有的礼仪规范。
《弟子规》是一本古代中国的儿童教育经典,也是中国古代的启蒙读物之一。它是清代康熙年间的儿童教育家李毓秀所编写的。《弟子规》主要讲述了儿童应当如何做人、如何尊敬父母、如何待人接物等内容,是培养儿童良好品德和道德修养的重要读物之一。
《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。 《弟子规》文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位
《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为总纲要。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳...
《弟子规》,原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存...
中华传统文化之根
国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华,让孩子从小诵读,既长知识,又能起到潜移默化的教育作用。《弟子规》原名《训蒙文》,是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上,应该恪守的行为规范。是启蒙和教育儿童...
当今生活的节奏日益加快,人们没有更多空闲,一分钟弟子规的出现,就是利用自己的碎片时间学习弟子规的为人处世,和运用弟子规来解决生活当中的各种烦恼,在灯红酒绿的都市,通过古圣先贤的智慧,多一丝心灵的亲润。从而让自己面对生活的时候更加的从容。...
《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。 它是依据孔子教诲编成的学童生活规范,其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080...
《弟子规》原名《训蒙文》,是清代著名学者、教育家李毓秀所作的三言韵文,后改名为《弟子规》。《弟子规》全书分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则、规范。《弟子规》文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位。
经典诵读•《弟子规》
弟子规是为人子弟在家出外、待人接物、处事求学时,应有的礼仪规范,特讲求家庭教育和生活教育,是教育子弟敦伦尽分,防邪存诚,养成忠厚家风的好读物。