如何教婴儿学婴语儿歌呢

宝贝们身心健康的成长.

出生第一年，宝宝不会用语言和你交流，但每时每刻他都有自己的表达方式，表达自己的婴语……现在帮助父母亲自解读宝宝的身体，动作，情绪变化，让您迅速了解宝宝的各种需求。

本书由Tavistock临床中心的四位资深教授及治疗师编写，收录了他们在两年内对九个婴儿的观察过程，意图呈现Tavistock临床中心婴儿观察法的精神及传统：以不带预期以及理论知识的客观态度，观察婴儿看似平淡无奇的生活下丰沛且戏剧化的情绪世界。除此之外，婴儿观察法也关注观察者在此过程中的情绪感受。这样的训练培养了观察者的敏感度，有助于促进其对儿童内在世界及投射、移情、反移情等现象的了解，可以说这是精神分析临床专业基本功养成的必备训练。

以案例描述精神分析师或心理治疗师，如何通过观察婴儿学习早期的情绪发展及其内在世界的形成过程，了解婴儿与家人最原始的情绪互动，并观察自己在观察婴儿与家人互动过程中的情绪反应。

儿歌音乐可以增强宝宝的记忆力，创造力，想象力，同时开发儿童的智力，陶冶宝宝的情操，让宝宝健康、有质量地成长，这在宝宝发育的黄金阶段，是很有帮助的。对于儿歌，还有一个很重要的作用，那就是有助于语言启蒙。还在为宝宝早教困扰吗，关注公众号【早教学堂】获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教。

作者: 温尼科特     译者: 卢林  张宜宏这本书中的文章都是关于婴儿出生时及出生后很短的一段时间里所产生的心理过程的专业文章。温尼科特用直接的、平易近人的方式讨论了每个婴儿的最小需要、作为第一次对话和梦的材料的母乳喂养、精神分析师和助产...

给学说话、刚会说话的小孩子。 故事简单，生动有趣，语音标准，语速慢。

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