记忆中的男孩
《记忆记忆》是当代俄语世界著名诗人玛丽亚·斯捷潘诺娃的新类型复合小说：既有历史，也有哲学，更是文学。小说主要由两条线串起：一条是作者对于旧物，文献，以及试图“记忆”的人们——所作的文学和哲学的思辨：桑塔格，曼德尔施塔姆，茨维塔耶娃，塞巴...
此音频有配套视频讲解，添加卫领取资料：652021681中医经络调理，就是根据中医经络理论，按照中医经络和腧穴的功效主治，采取针灸、推拿、按摩、导引等方式，达到舒经理络、交通阴阳而最终实现驱邪治病，使机体恢复阴平阳密的和谐状态。 人体由许多经络组...
晚场电影散在凌晨一点半残留片段在脑子里揉成一团口袋里只剩下一根紫色牡丹最近的小店还有两个车站...
《记忆中的我》以温柔抒情的曲风搭配简单细致的歌词，将恋人分别之后陷入无止尽思念的情绪娓娓道来。王呈章用稳扎稳打的歌唱功底及出色的情感把控力将主题演绎得几近完美。她的声音感性柔情并富于变化，在旋律的起落间自然转换，十分打动人心。“这记忆中...
【内容简介】穷养男孩不仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当起大任。如果你正在为如何教养自己的儿子而不知所措的话，那本书是你独一无二的选择。在书中我们可以得到穷养男孩的好方法，同时让我们在生活中锻炼一个坚韧的男孩，并成为家庭的希望。【作者简介】丛书编委会编著
【内容简介】穷养男孩不仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当起大任。如果你正在为如何教养自己的儿子而不知所措的话，那本书是你独一无二的选择。在书中我们可以得到穷养男孩的好方法，同时让我们在生活中锻炼一个坚韧的男孩，并成为家庭的希望。【作者简介】丛书编委会编著
奥吉是一个普通却又不普通的男孩。因为有着一张不普通的脸，十岁之前的他从未上过学。但是，十岁这一年，父母为奥吉精心挑选了一所学校——毕彻中学。自此，奥吉开始了异常艰辛的校园生活。他如何与校长图什曼先生、各个科目的老师，以及性格迥异的同学们相处？上学之后的他与家人之间的关系又有何新的挑战？在人群以及各种各样意想不到的冲突中，他该如何往前？
你相信学习不好的孩子也会真心爱学校吗？如果你总是输，你还相信总有一天你会赢吗？整个小学阶段，辛可夫似乎一直在输：控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；喜欢踢球，但有时会把球踢进自己队的球门，还会在对手队赢的时候使劲为...
你的与众不同没什么不好，也许，这恰恰为你打开了另一扇窗，透过它，你能看到的常人无法看到的风景，感受并领悟到人生难得的珍贵的功课。假如你的与众不同让你有两种选择：1、自怨自艾，沉沦抱怨；2、勇敢接受，坦然面对。你会作何选择？
一个充满勇气，爱和希望的成长历程 读过之后 让人成为更好的人
奥吉认为自己是个普通的孩子，但好像身边的人不太认同他。在各种冲突中，奥吉艰难艰难前行，化身为一个普通又不普通的奇迹男孩。
本书中的奥吉，是一个普通却又不普通的男孩。因为有着一张不普通的脸，十岁之前的他从未上过学。但是，十岁这一年，父母为奥吉精心挑选了一所学校—毕彻中学。自此，奥吉开始了异常艰辛的校园生活。他如何与校长图什曼先生、各个科目的老师，以及性格迥异...
谁都有颗想赢的心，但不是谁都输的起
简介本书的主人公叫13号，是只半人半孤狸的混血男孩，他只有一个耳朵，没有尾巴，非常害羞，几乎说不出完整的句子，他被囚禁在孤儿院里生活和工作，被高帽党筑治，被院长打骂，被同类排挤，他没有自由，没有梦想，没有朋友，甚至被禁止听到音乐，直到有天，他突然发现自己听懂了动物间的秘密语言，一切就此改变。
书籍信息：培育男孩美国詹姆士•杜布森博士著 曾于南加州大学医学院任职14年洛杉矶儿童医院任职17年的儿童心理专家杜博士经典重版，为新一代父母照亮前路内容重点：为我们养育健康男孩提供导航图！主播介绍：香柏树推荐人群：父母及家庭问题顾问
我叫奥古斯特，我，就是一个奇迹。 别再跟我说整容什么的，我是拼了命才这样帅。 小男孩奥吉一出生就身患恶疾 导致他面目畸形丑陋。 医生更断定他活不过三个月 而他却凭着顽强的生命力活了下来 经过大大小小27次整形手术之后 奥吉终于可以自由呼吸 不用依赖助听器正常生活 但他的脸部仍然极度扭曲 “像有人用大钳子把脸部从中间压扁” 这个看脸的世界对丑人总是充满恶意 奥吉成长的每一步 都伴随着剧烈的疼痛和挣扎 而这是普通孩子们永远无法理解的 对十岁的奥吉来说 光是接纳自己的畸形容貌 就已经花光了所有勇气 从他记事起 无论走到哪都戴着一顶宇航员头盔 透过头盔的玻璃面罩 小心翼翼地观察这个世界 宠物狗黛西是他唯一的朋友 为了给奥吉最好的保护和教育 妈妈不惜中止硕士学业 在家担任儿子的全职家教 尽管十岁之前 奥吉从未接触过外面的世界 但在家人的精心照料下 小奥吉聪慧机敏，心思细腻 一直是个乖巧懂事的孩子 但要想成为一个人格健全的人 就必须融入社会环境 所以当奥吉完成四年级的学业时 父母做出一个艰难的决定： 没有联系任何残障学校 而是送他去普通学校接受正常教育 由此开始了一段泪水与欢笑交织的“奇迹旅程”
我们大家总是想赢，可如何面对输呢？辛可夫就是这样一个需要面对输赢的普通男孩。路很长，日子还很多，慢慢看，慢慢听。
