让我诠释青春
【丛书主编】杨方峰英国精神分析系列丛书《僵局与诠释——精神病、边缘性人格及精神官能症的精神分析治疗》【英】Herbert A. Rosenfeld 著 林玉华 樊雪梅 译 本书以有力的临床案例作为实证，通过精神分析视角对精神疾病加以诠释，展示了以 精神分析法来治...
本书以鲜活的案例，有力地呈现精神分析对于精神病的治疗效果。由临床案例解释在诊疗室中的“治疗”及“反治疗”因素，并以案例周详而细致地描绘如何借由了解自恋及投射认同，避免治疗僵局的发生。作者认为，能与病人最病态的部分接触，是治疗成功的要素。
本书全名 :僵局与诠释 (副标题) 精神病\边缘型人格及精神官能症的精神分析治疗...
诵读诗经诗经是我国第一部诗歌总集，真实的反应了从殷末周初到春秋时期这个漫长时代的社会真实，描绘了上自天子诸侯，下至庶民奴隶的生活状况。表现了那个时代的喜怒哀乐，特别是它的“饥者歌其食，劳者歌其事”的创作精神。每两日更新
作者：（英）Herbert A. Rosenfeld翻译：林玉华、樊雪梅主编：杨方峰出版：中国轻工业出版社本书以有力的临床案例作为实证，通过精神分析视角对精神疾病加以诠释，展示了以精神分析法来治疗精神病患的可能性。在提出精神分析中的治疗及反治疗因素之后，为了不使治疗走入僵局，作者强调了自恋及投射-认同在其中的重要性，并以此形成了其理论架构及治疗技巧。作者以自己治疗过的案例——既有成功的，也有失败的——淋漓尽致地描绘了其对于“用精神分析法治疗精神病患”的不懈努力。他认为即使是最为严重的精神病人，也是能进行沟通的，是能够...
僵局与诠释——精神病、边缘人格与精神官能症的心理治疗罗森菲尔德著
【按下播放键，听大学生诠释青春态度】这是大学生自己策划、录制、创作的播客节目，每周一会，为你把蓝加满。青春是场意外，所以对明天才更加期待。这里有一个个热滚滚的青春灵魂，他们青涩、莽撞、热烈...这里是大学生自己的声音，梦想让他们相遇在大学校...
《道德经》诠释，作者梅忠恕
选取节目创作阶段的一个热点词汇，通过采访与该词汇有共鸣和经历的大学生，再邀请高校大学生作为嘉宾，分享在他们的学校会如何去应对。通过不同有过此类经历或看法的分享，对不同高校也有了新的认识，让人们对大学生有不一样的认识；同时，让虽然身在大学...
诵读学习著名易学家李守力先生《周易诠释》。不断更新中。
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。
一部经典作品！人物刻画细腻！情节起伏吸引人。根据听众的喜好而精选，声音清晰，感染力强。感情色彩浓厚。。就是对我们的最大支持和厚爱。每天加班很辛苦，您就动动手指支持一下吧！一部经典作品！人物刻画细腻！情节起伏吸引人。根据听众的喜好而精选，声音清晰，感染力强。感情色彩浓厚。。就是对我们的最大支持和厚爱。每天加班很辛苦，您就动动手指支持一下吧！一部经典作品！人物刻画细腻！情节起伏吸引人。根据听众的喜好而精选，声音清晰，感染力强。感情色彩浓厚。。就是对我们的最大支持和厚爱。每天加班很辛苦，您就动动手指支持一下吧！
青春的土壤中，只有记忆是潮湿的。我们不是植物，不能在这块土地上生生不息。当我们回眸青春，仿佛有一种说不出的痛。很多人问我，青春的诀别是否意味着年迈的将近，其实，青春，它一直都在继续……
青春的土壤中，只有记忆是潮湿的。 我们不是植物，我能在这块土地上生生不息。 当我们回眸青春，仿佛有一种说不出的痛。 很多人问我：青春的诀别是否意味着年迈的将近？ 其实，青春，她一直都在继续...
【内容简介】时光荏苒，岁月如梭。我们在美好的年纪里蜕变成蝶，又在残酷的命运里转徙流离。那些生存在回忆里的微小光芒，能支撑起这场泛黄褪色的青春吗？那些在手心里偷偷写下的情话，你还能听得见吗？青春以痛吻我，要我回报以歌。【作者简介】西小洛一...
岁，不喜勿入。你说隔壁那个卷毛小子以后会红遍全球还会成为我的男朋友？快别闹了！我喜欢的男孩身高一米九气场冲破大气层，才不是隔壁的哭唧唧矮个卷毛小子！后来，格蕾丝拒绝承认自己说过以上几句话。本故事纯属虚构，如有雷同全是巧合。俩小孩全程谈恋...
乐化《诗经》结合吟诵规则，陆续录制诗经三百篇的琴歌系列。琴人箫相和，尽量做到保留古意，适当迁就通俗音乐的部分感觉。
汉斯—格奥尔格·伽达默尔（1900—2002），德国哲学家、语言学家、美学家。《真理与方法》是伽达默尔的代表作，出版于1960年。本书包括两卷，第一卷为《哲学诠释学的基本特征》，第二卷为《补充与索引》。在本书中伽达默尔试图以艺术经验里真理问题的展现...
《弟子规》，原名《训蒙文》，是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。 其内容以儒家道德为主，全文共360句、1080个字。《弟子规》文笔自然流畅，朴实无华，影响深远，在清代文化中占有重要地位。"弟子"即学生、子弟之义，人人都为人子女，人人都为人弟子，所以，"弟子"涉及到所有的人，"弟子"不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。 "规"就是做人的道理，行为的规范;"规"也是会意字，左边一个"夫"，右边一个"见"，叫大丈夫的见解。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、...
90年代中，男主人公百脑（By Now的谐音，意思应该是把握青春。）从四川成都考入西安一所部属院校。这一季就是讲述大学四年的校园生活。这季的整个故事非常真实，几乎是原画重现了90年代中国大学校园的所有一切，在那个没有互联网和手机的时候大学校园应该...
