言笑晏晏情一诺
节目主题:小晏夜读主播是谁:言笑晏晏适合谁听:悦己爱人纳所遇主播的话:
苗勇著作，晏阳初的生平历史
邢晏芝（1948—）女。曾用名邢启玮。苏州评弹艺术家、教育家，国家一级演员，国家级非物质文化遗产项目（苏州评弹）代表性传承人。二○○六年获中国曲艺家协会第四届牡丹奖(表演奖)。生于江苏省苏州市，先后在苏州市带城中心小学、苏州市第一中学学习。一九六二年随父邢瑞庭、姐邢雯芝学习苏州评弹艺术。其父系苏州评弹业内耆宿，以擅唱苏州评弹各种流派唱腔驰名江南，被誉为“开篇大王”。邢晏芝自小耳闻目染、聪慧好学，接受父亲的严格教诲，为说噱弹唱演打下扎实的基本功。 一九六三年起，与胞兄邢晏春合作，曾分别加盟镇江市曲艺团、常州市评弹团任演员。一九八Ｏ年在常州加入中国共产党。又师从祁莲芳先生研习祁调，戏曲声乐教学家肖翰芝老师学习声学乐。一九八五年先借调后转入苏州评弹学校，历任专业教师、副校长、常务副校长。再拜杨振雄先生为师，研习杨派艺术；又问业声乐研究专家林俊卿、王品素教授学习声学。曾获“全国五一劳动者”奖章、“全国三八红旗手”、“中国曲协突出贡献艺术家”称号、“文华奖”、“牡丹奖”、“薪传奖”，入选“江苏文体十佳人物”、市优秀教育工作者、“十佳双师型教师”称号，任中国曲协理事。二Ｏ一Ｏ年定居香港，连任中国曲协理事，任中国曲协香港会员联谊会荣誉主席、香港邢晏芝评弹艺术传承学会会长，为推动曲艺事业发展竭诚努力，获美国纽约金玉兰终身成就奖。 邢晏芝是中国现代苏州评弹艺术的奇才和创新派代表人物，她全面继承了老一辈艺术家优秀艺术传统和创新精神，紧贴时代、锐意求新，为苏州评弹艺术的传承、发展作出了杰出的贡献。 她经过长期舞台实践，以苏州评弹传统流派“俞调”“祁调”为基础，又吸收其它音乐元素如民歌、戏曲、歌剧等，不断演变，再加上她的独特唱法—发声、吐字、润腔，以俏丽多姿、跌宕起伏的“晏芝调”，树起了自己的流派旗帜，创造出快板、中板、慢板、快板慢唱、无伴奏演唱、似说似唱一整套板式，根据所唱人物需要，任情挥洒，成功地塑造了杨开慧、林黛玉、杜十娘、杨贵妃、王昭君、蔡文姬、李桂枝、葛毕氏、潘金莲、女清洁员……等诸多不同类型女性人物形象。无论在乡镇码头、抑或大中城市、乃至香港、台湾及美国加拿大国、新加坡国都拥有海量的听众。上海报纸曾连续刊载她在沪演出的盛况，和听众们通宵排队求票的热诚。一九八二年应中央电视台邀请参加首届春节联欢晚会，用“晏芝调”演唱了“百机闹春”，受到了一致好评。文艺评论家王朝闻先生著文评论说：“～这么生动地表现出小白菜（指邢晏芝演唱长篇弹词《杨乃武与小白菜》中的女主角—葛毕氏）的矛盾心理，这是一种出众的创造成果”。相声泰斗侯宝林先生称她为“人才”；更有赵景声、陆文夫、吴宗锡、周良、施振眉、沈祖安、陈连升、刘厚生、连波、常祥霖、周锡山、张祖健、杨振雄、朱寅全、窦福龙等专家权威和业内人士都给予充分肯定和积极评价。约三十名入室弟子遍布江淅沪各苏州评弹表演团体，其中三分之一学生获得高级职称。 她在苏州评弹学校执教期间，潜心艺术总结和教育研究。著有“流派创新浅析”、“晏芝调创立的重要一步”、“锲而不舍始到真”等多篇论文，确立“从一曲多唱到多曲一唱”、“音随情回，腔随字圆”的邢晏芝演唱理论。教育方面遵循党的教育方针，陈云同志制定的关于“出人、出书、走正路”的校训，根据曲艺人教育培养的规律，践行“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的理念，力排众议，与时俱进创造性的提出了“大评弹传承”思路，进行集中培养研究型、尖端型评弹表演精英人才的课程改革。经江苏省专家评估组评估为“原创型教学思路和理念”。求开拓创新，她不过份拘泥于传统程式与表达方式，把大型合唱、彩舞等引进评弹教学活动中，把沤歌我们的党、我们这个全新时代，作为校园艺术的重要内容，使学校走出一条一专多能的复合型艺术人才的培养道路。学校在她主管教学期间，由中专升格为高职，国家授予“国家级重点中等职业艺术学校”，成为中国艺术职业教育学会常务理事单位，她个人被中央文化部、中国职业艺术教育教学指导委员会遴选为委员。 上海文艺出版社出版了她和胞兄邢晏春合著的《杨乃武与小白菜.邢晏春.邢晏芝演出本》长篇弹词，上海音乐学院出版社出版了由她创腔、连波编著的《邢晏芝唱腔集》。内地和香港等地的音像公司出版了她大量的音像资料，她的演唱足迹远涉重洋，还曾讲学于美国、加拿大、香港、新加坡及苏州大学。 邢晏芝无论艺术活动或教学活动，都有彩色的梦想，都努力为梦圆而践行，因此都带开创性的、都有因锲而不舍铸就了辉煌；为后人铺路。作为奋斗者，是最为难能可贵的品格。
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《晏子春秋》又称《晏子》，是记载春秋时期（公元前770年～公元前476年）齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍，大约成书于战国时期，是后人根据有关史料记载和民间传说编辑而成，并非出于一时一人之手。
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晏婴为齐国人，《晏子春秋》是他的宾客所记录。用浅明的白话通达深奥的古语，让小朋友认识到晏子其人。
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故事不多，但已经让大家对一个能勤俭持身、尽忠极谏、肯负责任、不怕强暴的人——晏子，有相当的认识
