行间笔触流碧江
一封信，看似简单，却饱含深情，她不但打开了尘封的历史，也打开了丰富的人文之窗。从前的日子在写信和等信的过程中缓慢流逝，在快节奏的年代被赋予了想象中的美感。在《字里行间》中，重温一封封书信背后的温暖故事。
在中华人民共和国成立75周年之际，陕西广播电视台都市广播《陕广大家帮》策划推出主题节目“字里行间家国情”。邀请我省各领域、各行业的劳动模范、行业标兵、三秦楷模和市民代表，以信传情，向为建立新中国事业而牺牲或做出杰出贡献的英模们介绍新中国成...
捕捉生活的每一个细节，将日常的点滴转化成文字，记录美好，珍藏美好。
在这个专辑里，每一篇作文都是一颗闪耀的星星，承载着孩子们最纯真的梦想、最独特的想法和最真挚的情感。 小朋友们，快来听听这些和你们一样充满奇思妙想的小伙伴的作品吧，也许能给你带来写作的灵感，让你更加勇敢地拿起笔，书写属于自己的精彩！大朋友们...
【一段话，一曲轻音乐】总有那么些词句段落，或感同身受，或醍醐灌顶，或...无理由的喜爱看到的和听到的，是否是一样的心情呢？嘿，事情很简单，只想读它给你听...
她，原本是现代社会中的一名普通女性，却因一场意外穿越到了古代，成为了一名命运多舛的炮灰女配。她不甘心接受既定的命运，誓要改写自己的人生。在这个充满了阴谋与诡计的古代世界里，她如何凭借自己的智慧和勇气，一步步从边缘走向中心，从一个被命运玩...
阅读是智慧的源泉，学习是成长的阶梯。在书海中遨游，汲取知识，提升自我，让智慧的光芒照亮前行的道路。让我们一起健康而快乐的成长。
百读不厌的不老情书里，许你旧时光的缱绻往事，民国爱情情话，带你感悟自己的悲欢离合。本专辑选取了民国时期的知名男女，呈现了他们互诉衷肠的情书，讲述了他们或明媚或凄凉，或幸福或感伤的爱情故事。……欢迎大家收听本专辑，喜欢的话记得一定要点点订...
【内容简介】本书紧紧围绕“初心”这个主题，选取新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期及改革开放新时期全国范围（其中一部分是北京党史人物）55位革命先烈、英雄模范人物的家书、遗嘱、自述、诗章、箴言、电报、日记等八类文字，字里行间体现中国...
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，希望每天一点点的进步，成就将来更好的自己！
【内容简介】几十年来，我最喜欢的是写小说，写点散文，也是我写作中不可缺少的部分。偶有灵感，就把它记下来。所以积累了很多文稿，我将它选编结集，方便大家品评欣赏。这些作品都是曾经发表在各个不同时期的各种刊物上，如今再读起来，仍然让人怦然心动。所选文章119篇，分为“访景踏情”、“逆向思维”、“人生情怀”“书画文友”“我看文学”、“教育随笔”、“杂笔闲谈”七个篇章,尽管内容不一，但仍有相同之处，从中尽显生活中的方方面面。此外对现实生活剖析的言论，每每给人警醒，让人深思，闪耀出智慧和幽默的火花。有了自我，才有创作,作品的灵魂就在于较“真”。这是作品最大的个性。有了个性,才会有真诚，因为真诚，才会勇敢。在这些作品中,形象与思想交融，笔意恣放，论析透辟，有知识密度，能熔铸古今，表达方式也极为多姿多彩，入情入理，酣畅淋漓充满亲切与幽默之感。巧妙地使人引发联想。【作者简介】刘忆龙
在文学的浩瀚苍穹中，此散文专辑璀璨如星。朱自清以细腻笔触晕染生活意趣；培根似智慧先锋，剖析人性与世界；歌德凭诗人激情，倾诉心灵波澜；罗曼・罗兰如激昂号手，奏响英雄壮歌；刘墉像敏锐智者，点破生活微妙；鲁迅持笔为剑，刺向暗夜；托尔斯泰心怀悲...
在这个快节奏的世界里，让我们每天抽出一点时间，沉浸在文字的温暖和力量中。欢迎订阅留言~
“传导到我肩头的自动售货机的热感和轻微震动，仿佛快要将那永远保持着缄默的风景震碎了似的，我站直了身子。” 标题作《碎片》获第35届川端康成文学奖（2009年），描写女大学生“我”因机缘巧合，与父亲一同参加采摘樱桃之旅，旅途中，瘦弱得没有安全感...
【内容简介】在中国人民解放军辉煌的历史长河中，涌现出许多非凡的将帅之才，闪烁着一颗颗耀眼的巨星。几十年征战生涯，他们叱咤风云，威武豪迈。在金戈铁马的战争岁月，为了中国人民的解放事业，他们驰骋大江南北，跨越雪域高原，运筹帷幄，决胜千里，以...
岁月为笔，相思入墨，字里行间全是你。 有人说，一封信，就是一段感情，一段人生，百读不厌的不老情书里，许你旧时光的缱绻往事，带你感悟自己的悲欢离合。每一封情书里的情话，都美好至极！本专辑精选古今中外的名人：徐志摩、鲁迅、周恩来、贝多芬、列宁...
作家何建明新作《流的金 流的情——双流纪事》由四川人民出版社出版。这也是继《浦东史诗》《德清清地流》之后，何建明再度推出的反映中国新时代发展样本之作。
一本教你如何通过掌控自己的内心，实现更高的幸福感和生活质量的好书。1、追求心流状态是实现幸福的关键，它是一种完全沉浸在活动中的状态，让人忘记时间的流逝。2、心流状态需要高度的自我认知和自我控制，需要我们主动去寻找和创造，而不是被动地接受。3...
