论美术

本音频为视频转MP3。主讲老师为中央美术学院邹跃进老师。 本课主要分析了一个问题：如何解读已有的美术理论与批评的文本。如何用历史的眼光看待文献，如何看待一种理论的片面性，如何理解理论的意识形态性，如何从文本的内部去解读和解构文本。邹老师用生动的语言、详细的案例层层剖析，帮助我们掌握科学的阅读文献的方法。

《中国美术简史（新修订本）》是2010年6月中国青年出版社出版的图书，作者是中央美术学院美术史系中国美术史教研室集体。

《美术概论》这门课程通过由浅入深地介绍美术的主要类型、技法、作品、大师与成就以及艺术观念，给悠久而丰富的中国美术勾勒出一个简明、清晰而完整的轮廓。本课程包括了美术作品的内容与形式、中国的色彩观念、色彩的基本理论与概念、山水画与西方的主流绘画及其文化观念、20世纪中国美术的传统与变革等几方面的内容。旨在引导学生迈入艺术之门，领略其奥妙和风采。李松，北京大学艺术学院教授、美术学系主任、博士生导师。

自用资料，23考研加油！

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中外美术史。美术史学习，适用于考研背书听读。共同备战25考研！！！！！

自读自赏，愉悦欢心。若遇见你，众乐融融。

这里会分享关于儿童美术教育的比较好的一些观点，所有的文章都来源于网络或者书籍内容。

舞台美术是戏剧艺术当中不可或缺的一部分，虽然现在有越来越多的人看戏，但真正了解戏剧的人还是不多，对于其中的舞台美术部分，了解的人就更少了，所以本人想利用业余时间把舞台美术相关知识捋一捋，让自己重新把专业知识书面化，也让有兴趣的朋友来参与...

《美术鉴赏》是一本旨在引导读者鉴赏艺术作品的书，但它与其他同类书籍有一个区别：它不仅希望帮助读者更好地鉴赏艺术杰作，而且对为什么要学会艺术鉴赏的问题进行了阐述。它始终贯穿着这样的思想：美术作品在给人以审美愉悦的过程中，改变了我们观看世界的方式，由此而塑造了我们的创造性思维模式。从这个观点出发。艺术鉴赏决不单是一个附加的提高学生素质的问题，而应该是整个教育中的有机组成部分。

小学，初中，高中，美术，说课，试讲

朋毛才仁 90年青年画家、藏族作家 代表作：《次仁卓玛》《墙角的清晨》《童年》《七月》《7号》《默哀》 专家评论： 人物油画作品最具特色的魅力就是情绪的完美演绎，朋毛才仁通过人物的细节将情感元素表现到极致。强大的内心世界在艺术家的笔下流转出各种...

美术与其他艺术门类相同，都需要理论的指导。 本专辑收录了自公元前5世纪至20世纪70年代一百四十余位艺术家、艺术批评家的相关论述，按照历史的系统介绍了西方的美术理论。 解读这些文字，可使我们从全新的角度深入艺术家的内心世界，也可使我们以更清晰的目光，从更高的层次来认识西方美术的发展历程。

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