上幼儿园儿歌教学课程

我是一名南疆支教教师，我即将结束我的支教工作。万千舍不得那些小精灵们。我想用我的声音给他们留下一些回忆，一些美好的回忆。也希望能为南疆的幼儿教师们分担一些。我的声音不完美，但我相信我的这份真情能够在小精灵们的心中留下一份美好。足矣。

我是一名南疆支教教师，我即将结束我的支教工作。万千舍不得那些小精灵们。我想用我的声音给他们留下一些回忆，一些美好的回忆。也希望能为南疆的幼儿教师们分担一些。我的声音不完美，但我相信我的这份真情能够在小精灵们的心中留下一份美好。足矣。

幼儿园主持课程

让我们能更好的理解生成课程，实施生成课程，解决幼儿园面临的“如何处理幼儿生成活动和教师预设活动之间的关系”，“如何给予幼儿适宜的帮助”，让生成课程在幼儿园广泛、正确的实施起来。

阮素莲主编的这本《幼儿园课程概论》是“十二五”职业教育国家规划教材。本书根据国家对学前教育的精神，以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域知识的逻辑体系，体现幼儿园课程改革的成果，因此具有较强的知识性、系统性、职业性和前瞻性。...

视频非本人录制为南京师范大学出版社出版的幼儿园整合课程，录制下来为大家分享。如有侵权请联系我删除

在幼儿教育领域,游戏是一个占有特殊地位的重要问题。长期以来,在幼儿教育领域中存在着理论上口头上重视游戏,实践中轻视与忽视游戏的现象,这已经成为一个世界性的难题。造成这种现象的一个重要原因在于缺乏可以解释与指导幼儿园教育实践的游戏理论。本书以马克思主义的活动理论为指导,阐明了游戏的基本概念与幼儿园游戏的特点,论述了幼儿园以游戏为基本活动的合目的性与合规律性,提出了幼儿园以游戏为基本活动的教学实践模式和与幼儿年龄特点相适宜的变式以及评价幼儿园教学活动的质量标准,解释了幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义,分析了幼儿园实施以游戏为基本活动的教学模式的可行性与需要的条件。本书为幼儿园贯彻与实现以游戏为基本活动的原则与理想提供了理论基础与实践活动的框架或范例。

幼儿园里欢乐多，幼儿园里真快乐！让我们一起爱上幼儿园！

帮助刚刚入园的孩子们，爱上幼儿园。

看着稚嫩的小生命从呱呱坠地、蹒跚学步，再到走向幼儿园的门口，每一对父母的心中，是怎样的欣慰与不舍！为了迎接孩子人生中第一个重大的转折时刻，在这个阶段，父母需要做出一些行动上的支持和配合，帮助孩子更好地适应幼儿园的生活，以便日后更好地学习。