娃哈哈五线谱儿歌

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【内容简介】几位知识女性在市场经济大潮下，对事业、理想、爱情的追求，以及她们在追求过程中所遇到的困难和挫折，从而产生一种不可回避的虚空、彷徨不定、无所适从，然而又带着思索和探究的心理去思考自身的价值以及社会价值的去向，正是这种自身的经历...

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欢迎来到音乐小世界，你想学乐器吗？你想拿到一首歌曲，不用老师教就能唱出来吗？请到五线谱、简谱家来做客，你会认识七个快乐的小音符，你还会知道许多精彩有趣的事。不用花很多力气，轻轻松松地认识它们，步入音乐的殿堂！动画视频的讲解，用由浅入深，...

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读李重光老师的《五线谱入门》，让更多的人、轻松地分享李重光老师的音乐知识。

在这个快节奏的时代，压力和烦恼总是如影随形，让我们忘记了生活的本质其实就是快乐呀。但是，梁实秋先生用他独特的笔触，轻轻一挥，就揭示了快乐的真谛。每一篇散文都像是一股清泉，滋润着我们干涸的心灵。■书中的每一页都散发着梁实秋式的幽默与智慧。...

我们寻求的快乐，不是简单的快乐，而且发自内心由衷的欢喜。 快乐是在心里，不在别处，它是一种积极乐观的生活态度。从快乐出发，通过调动积极的情绪，用更乐观的方式去面对生活，于是快乐和满足也就产生了。

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单声部视唱教程（上）

儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。 儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。 （一）比喻 这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。 （二）拟人 拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣，因此在儿歌创作中被广泛运用。例如，李文雁的儿歌《小雨点》：“小雨点，爱干净，/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子，这在儿童看来是十分有趣的事。 （三）夸张 儿歌中的夸张和想象密切关联，而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》：“大海连青天，山高接蓝天。我来种葵花，种满高山巅。葵花叶，绿油油，葵花瓣，黄灿灿，葵花杆子如竹杆，离天只有三尺三。要砍葵花盘，需乘大火箭，掉下一颗子，渔人当小船。……”可以想见，由于夸张，这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。 （四）起兴 起兴一般用于儿歌的开头，用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》：“板凳板凳歪歪，菊花菊花开开。开几朵？开三朵，爹一朵，娘一朵，还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句，看似和后文没有联系，仔细品味，却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩，突然见到旁边菊花开的情景，起到了营造环境气氛的作用。 （五）摹状 摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来，包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法，会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》：“冬瓜，冬瓜，地上躺；呼噜，呼噜，睡得香；一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟，也有启发联想的对声音的摹拟，增添了作品的情趣。 （六）反复 反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白，雪花亮》中“雪花白，雪花亮”这两句，反复了三次，既便于儿童吟唱、记忆，也增强了表达效果。 （七）设问 设问，也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思，同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏，生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》：“天上落下雨滴滴，浇得红花开一地。多少雨滴在飘落？一滴两滴三四滴……天上落下雨滴滴，浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪？落南落北落东[1] 西……”这首儿歌，如果没有两个设问句式的穿插，就会显得平板。

微信：dxh196028.五线谱《视唱》是我自己选编的，零基础起步，特别适合成年人自学。 我将每一条录为一个节目，有钢琴弹奏和范唱多遍，大家反复跟着练习，最后为了检验大家的练习效果，我采取一个办法，分别弹唱出开始和结束的一个音中间跟节奏清唱，大家这样跟着拍子唱。 如果最后回到了主音就说明你唱对了否则就唱错喽。特别说明一下，我是高音谱号和低音谱号一样一条这样录的。因为我们一开始一定要高音谱号和低音谱号同时学。要教材找我哟! 目 录一、常用音符与休止符视唱练习全音符视唱练习二分音符视唱练习四分音符视唱练习八分音符视唱练习十六分音符视唱练习附点二分音符视唱练习附点四分音符视唱练习附点八分音符视唱练习全休止符视唱练习二分休止符视唱练习四分休止符视唱练习八分休止符视唱练习十六分休止符视唱练习切分节奏视唱练习弱起节奏视唱练习三连音节奏视唱练习装饰音视唱练习二、调式调性的视唱练习C调视唱练习G调视唱练习F调视唱练习D调视唱练习降B调视唱练习三、无升降号的各种调式、识谱及基本节拍、节奏主调性二声部复调性二声部三声部四声部四、节奏组合训练五、综合节奏训练。想学习五线谱乐理的朋友。我有视频课程。可向我咨询。

就是想让你们开心                        

看图说话，爆笑版本...

木有什么，就是要开心好玩儿啊！

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