中班了孩子不会连着背儿歌

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。

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妹妹四岁 上中班

熊孩子儿歌以“幼教+娱乐”为导向，倾力打造熊孩子中文儿歌，英文儿歌，ktv儿歌，三字儿歌，律动儿歌，用品质打动家长，用知识助孩子成长！

鼓励孩子看故事，听故事，讲故事！

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

亲爱的家长们，这里是孩子们平时所学的英语儿歌、韵律等，请家长们在家里巧妙地挤出时间让孩子听一听英语音频，可以在在空闲时、玩耍时、睡觉前，当背景音乐循环播放，多听一听，磨耳朵~。如果您懂一些英语，可以把英语融入生活，将课堂内容与生活实际相结...

【内容简介】当赵立用手机约到了传说中的塞伯坦的小伙伴之后，这个世界就开始发生了悄然的变化。给塞伯坦人看看电影，灌输灌输几本小说。被塞伯坦人发软件，当个小传声筒帮他给地球人“共享”一把知识。不过时不时的还得顶住小伙伴奇怪的问题，节操什么的...

每篇2遍，10篇一组，自动连播，一段时间，就能记住。 101诗经·国风·周南·关雎（节选）周诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 2102诗经·国风·秦风·蒹葭（节选）周诗经蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 2103长歌行（下)汉汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 2104江南汉汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2105七步诗三国曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ 2106敕勒歌北朝北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 2107池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 2108遗爱寺唐白居易弄石临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。 2109春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 2110长安秋望唐杜牧楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。 2111秋浦歌唐李白白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？ 2112古朗月行（节选）唐李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？ 2113关山月（一）唐李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 2114独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 2115夜下征虏亭唐李白船下广陵去，月明征虏亭。山花如绣颊，江火似流萤。 2116望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2117登乐游原唐李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 2118悯农两首之一唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 2119逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 2120塞下曲四首之二唐卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 2121塞下曲四首之三唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 2122宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 2123游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2124杂诗唐王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。 2125相思唐王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。 2126鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 2127竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 2128山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 2129山中唐王维荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。 2130《汉江临眺》唐王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 2131江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 2132夏日绝句宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 2133道上吟宋杨万里城中雪一尺，山中雪一丈。地上都已消，却在松梢上。 2134小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2135所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 附 加 ： 2201三字经（6）宋王应麟首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。 2202三字经（7）宋王应麟三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。 2203三字经（8）宋王应麟曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。 2204三字经（9）宋王应麟曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。 2205三字经（10）宋王应麟稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。 2206三字经（11）宋王应麟曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。 2207百家姓（1）未知未知赵钱孙李，周吴郑王。冯陈褚卫，蒋沈韩杨。朱秦尤许，何吕施张。孔曹严华，金魏陶姜。

俄国教育家乌申斯基说：语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库。语言的发展决定儿童认知结构的发展。4-5岁幼儿能有意识地倾听别人说话，能理解并执行多重指令；能当众完成朗诵、讲故事、演童话剧等多种形式的语言表演活动；能独立仔细的阅读。他们在语...

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聚是一团火，散作满天星。即将结束支教工作的我真舍不得小家伙们。给你们留下老师的声音，希望能陪伴着你们的童年。感谢命运让我们相遇。爱你们！