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百水谣

百岁童谣正月正

一年级指定必读好书!

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闽南童谣一百首

984.3万
宝宝儿歌:百岁童谣

  百岁童谣是民俗专家山曼从浩如烟海的民间童谣中遴选出的精品。 听着它,让人又回到了记忆深处那个蝉声悠扬的乡土故园,那里有清新野逸的田园、声声稚嫩的童谣和一幕幕数不清的温暖回忆。 每一首童谣都洋溢着温情和向上的力量,充满了阳光的气息。 童谣...

642.7万
《百岁童谣》 山曼 编著

这一期我们朗读的书籍,是由著名的民俗学家山曼编著的《百岁童谣》全五辑。一百首童谣,是百眼清泉、百道溪流、百朵山花、百声虫鸣,是成千上百来自乡间弄里,蓬勃生命力的写照;童谣带着孩子们尽情地做游戏、过家家,看日升月落、赏四时花树,招猫逗狗、追鸟捉虫,过佳节、吃美食、历民俗,浸入浓郁的市井、乡村旧时光。...

1052.4万
民谣精选 | 唱尽人间百态

那年我买了一把吉他 是为了一个好看的姑娘 后来姑娘不知去了何方 后来我就开始生长 那些过程都是云彩 去了不知道得地方 我开始不停的歌唱 假装自己很忧伤

781295.6万
风水百科

教你成为风水达人

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百岁童谣·翻花绳|嗜书郎读书经典

《百岁童谣》(有声注音版)整理百年以来的民间童谣,汇编而成,并配以精美的插图。全套分为3册:《翻花绳》《过大年》《外婆桥》。《翻花绳》是有趣的游戏童谣,《过大年》是节日或者民俗类的童谣,《外婆桥》是生活中的童谣。三册书遴选了近百首经典童谣,注音彩绘,播音员和小朋友分别朗读,为孩子语言启蒙和识字提供了方便。每一首童谣都配有精美插画,清新质朴,极具童真和童趣,是前龄前和小学低段小朋友必备的语言识字桥梁书!点击收听更多精彩内容

286.8万
新编百家姓之童谣-盛龙国学儿歌

    由盛龙教育传媒VS慕音乐精心策划出品的《盛龙国学儿歌》国学主题儿歌专辑于近日全网发行。专辑包含《二十四节气歌》、《新编百家姓》、《千字文》、《弟子规》等八张EP,涉及儿歌、快板、童谣等歌曲类型,制作水准精良,旋律朗朗上口,内容亲和易懂...

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哥谣

歌曲:哥谣 演唱:黑龙 作词:邢榕 作曲:邢榕 编曲:贾轶男 发行公司:杭州菲尚文化艺术策划有限公司(菲尚文化) 歌曲文案: 黑龙2018最新重磅单曲《哥谣》是一首唱人生,唱情义的作品,有着独到的角度和内涵。“哥谣”顾名思义是哥哥说的话。黑龙出道将近三十年,他的人生经历中有太多的兄弟朋友,有太多人带给他感动,他想把这种激励他的情感用这首《哥谣》传递出来,把“情义”二字用这首歌深刻的体现。这首歌曲的歌词在创作的时候引用了一些中国古代的诗词元素,把整首歌的基调带到了一个新的高度,充满了哲理与韵味。希望黑龙的这首《哥谣》能带给大家一种共鸣,学会珍惜友情,感恩朋友。 这首歌曲的制作团队也是空前强大,由黑龙的御用音乐人邢榕进行词曲创作,贾轶男老师编曲,李军混音。

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风水●百科

弘扬古贤智慧,传承中华文明。用更生活的语言来解读风水,让更多的人因此能轻易改变自身环境中的不利因素,趋吉避凶,生活更幸福。

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水浒趣百科

《水浒传》的作者究竟是谁?宋江的绰号到底有几个?吴用算不算山寨智多星?梁山是如何实现招安的?武大郎真的身长三寸吗......葫芦哥用幽默风趣的解读方式,博古论今妙趣横生,给你不一样的水浒解读。

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百岁童谣·外婆桥|嗜书郎读经典

《百岁童谣》(有声注音版)整理百年以来的民间童谣,汇编而成,并配以精美的插图。全套分为3册:《翻花绳》《过大年》《外婆桥》。《翻花绳》是有趣的游戏童谣,《过大年》是节日或者民俗类的童谣,《外婆桥》是生活中的童谣。三册书遴选了近百首经典童谣,注音彩绘,播音员和小朋友分别朗读,为孩子语言启蒙和识字提供了方便。每一首童谣都配有精美插画,清新质朴,极具童真和童趣,是前龄前和小学低段小朋友必备的语言识字桥梁书!点击收听更多精彩内容

3216.7万
腾讯风水百问

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在水一方演播《童谣大观》

80年前传诵大江南北的童谣,岁月中默默风干,盛开出文字的花朵,却波动已渐沧桑的心弦,深藏的音符,隔世再度吟唱。

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民谣

51.4万
童谣

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童谣

民间童谣

1673.9万
童谣

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织谣Ⅱ

斯琴格日乐《织谣Ⅱ》发布,由爱而生的好音乐。 概念系列专辑《织谣》再次来袭凭借专辑《织谣》获得被誉为“中国格莱美音乐奖”首届唱工委音乐奖”(CMA)“最佳民歌民间演唱”的独立音乐制作人斯琴格日乐,于今日发布了了她概念系列专辑《织谣》的第二张...

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童谣

“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。因此,无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

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照谣镜

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童谣

776万
童谣

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童谣

33.6万