玄化绮情之于静儿

本专辑只有英文的原文阅读，和双语故事专辑同步，给不同需求的孩子们。这个专辑针对的是比年龄较小一些的孩子们，故事相对会比较简单易懂，上小学以后的孩子们建议尝试一下我的专辑《虫虫图书馆》有纯英文和中英双语两个版本。如果有希望我读的书籍，欢迎...

喻血轮著，眉睫整理。 中国长安出版社2011年1月版。 喻血轮（1892-1967），湖北黄梅人，自号绮情楼主、皓首匹夫，民国著名报人、鸳鸯蝴蝶派文学家，为性灵派诗人喻文鏊再玄孙。早年参加辛亥革命学生军，后任《汉口中西报》《四民报》《京报》《湖北中山日报》主笔、编辑主任、总编辑等职。著有《林黛玉日记》《芸兰泪史》《西厢记演义》等。 《绮情楼杂记》为作者晚年旅居台湾时所著，笔记体，分“晚清残影”“辛亥风雷”“北洋轶事”“宁渝旧梦”四辑。于右任题签，大量新史料，文字简洁清通，庄谐并出，颇有故国之思。凡轶闻314则。

钱巍翻译

陆续上传纯英文和双语儿童故事，多数为外购书籍，和纯英文故事内容相同，只是加了中文在里面

孟子(约前372年-前289年)，姬姓，孟氏，名轲，字子舆（待考，一说字子车、子居），战国时期邹国（今山东邹城市）人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。 韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”，《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。代表作有《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》，《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。 游说齐宋 孟子继承了孔子的仁政学说，是位非常有抱负的政治家，在诸侯国合纵连横，战争不断时期，作为锐捷的思想家，孟子意识到了当时的时代特征和趋势，建构了自己的学说。与孔子一样，他力图将儒家的政治理论和治国理念转化为具体的国家治理主张，并推行于天下。而当时各个思想家为了实现自己的政治主张，游说各国诸侯。在这样的社会背景下，孟子开始周游列国，游说于各国君主之间，推行他的政治主张。 孟子大约在45岁之前率领弟子出游各国。孟子第一次到齐国，是在齐威王（公元前356年至前320年）年间。当时匡章背着“不孝”的坏名声，孟子却“与之游，又从而礼貌之” 。到了齐国，孟子宣扬他的“仁政无敌” 主张，他在齐国很不得志，连威王赠送的“兼金一百”镒， 都没有接受，就离开齐国。 公元前329年左右，宋公子偃自立为君的时候，孟子到了宋国。他在宋国期间，滕文公还是世子，他去楚国经过宋国时见到孟子。“孟子道性善，言必称尧舜。” 他从楚国回来又在宋国见到孟子。孟子说：“世子疑吾言乎？夫道一而已矣。”意思是说，只要好好地学习“先王”，就可以把滕国治理好。不久，孟子接受了宋君馈赠的七十镒金，离开宋国，回到邹国。《梁惠王下》记载说，邹国同鲁国发生了冲突。邹穆公问孟子：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可胜诛；不诛，则疾视其长上之死而不救。如之何则可也？”孟子回答说：“凶年饥岁，君之民老弱转乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也。”他说，这就象曾子说的那样：你怎样对待人家，人家就将怎样回报你。现在，您的百姓可得到报复的机会了，您不要责备他们吧！“君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。”滕定公死了，滕文公使然友两次到邹国来向孟子请教怎样办理丧事。滕文公嗣位，孟子便来到滕国。滕文公亲自向孟子请教治理国家的事情。孟子说：“民事不可缓也。”他认为人民有了固定产业收入，才有稳定的思想道德和社会秩序。而人民生活有了保障后，还必须对之进行“人伦”的教化。“人伦明於上，小民亲於下”。滕文公又派他的臣子毕战询问井田制的情况。孟子说：“夫仁政，必自经界始”。接着讲了一遍井田制。最后说，我说的是大概情况，您和您的国君参照着去做吧。 奔赴魏国 孟子看得很清楚，滕国的自身都难保，根本谈不上实行他的政治主张。他在梁惠王后元十五年（公元前320年），离开滕国到了魏国。这时，孟子已经五十三岁。惠王见到孟子就问：“叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子最反对国君言利，所以回答说：“王，何必曰利，亦有仁义而已矣。” 梁惠王对孟子说：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者壹洒之，如之何则可？”孟子对梁惠王讲了一套施仁政于民的办法。他说，这样，就是用木棒也可以抗击拥有坚甲利兵的秦楚军队。梁惠王问的是怎样报复齐、秦、楚的具体办法，孟子回答的却是空泛的道理，当然得不到梁惠王的重视。孟子到魏国的第二年，梁惠王就去世了，他的儿子梁襄王嗣位。孟子见到梁襄王，对他的印象很坏，说他不象个国君。这时，齐威王已死，宣王嗣位，孟子便离开魏国又到了齐国。 二度奔齐 孟子约于齐宣王二年（公元前318年）再游齐国，受到礼遇。齐宣王见到孟子就问：“齐桓、晋文之事可得闻乎？”孟子回答说：“仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。无以，则王乎！” 齐宣王想效法齐桓公、晋文公图谋霸业；孟子的政治主张却是效法“先王”，实行“仁政”。他讲的“保民而王”、“制民之产”的道理，虽然注意到了封建地主阶级的长久利益，但并非“富国强兵”的当务之急，从而被看成“守旧术，不知世务” 。 燕王哙因让国给燕相子之，引起燕国内乱。公元前314年，齐宣王乘机派兵伐燕，只用了五十天就大获全胜。齐宣王对孟子说：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？”孟子说：“王速出令，反其旄倪，止其重器，谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。” 宣王不听，“燕人畔”。王曰：“吾甚慙于孟子。”孟子对齐宣王的进言很多，并未见用。他本来打算依靠齐宣王来推行他的政治主张，但齐宣王只是把他当作一位德高望重的学者来尊重，而不是想实现他那一套政治理想。孟子也看清楚了这一点，便准备回乡。齐宣王派人告诉孟子：“我欲中国（国都中）而授孟子室，养弟子以万钟，使诸大夫国人皆有所矜式。” 这实际上是把孟子当作一块招牌，博得尊贤重士的名声。 《公孙丑下》记，孟子离开齐国，在齐的边境昼地停留了三宿。有人问他，为什么这样迟缓呢？他说：“予三宿而出昼，于予心犹以为速，王庶几改之！王如改诸，则必反予。”“王如用予，则岂徒齐民安，天下之民举安。”又有人说，“我看老夫子你似乎有不愉快的样子。”孟子说：“五百年必有王者兴，其间必有名世者。由周而来，七百有余岁矣。以其数，则过矣；以其时考之，则可矣。夫天未欲平治天下也；如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？我何为不豫哉？”他以历史循环理论的观点认为将要有“王者”兴起，来统一天下。他寄希望于齐宣王，企望在齐国有所作为，但愿望落空了，只得离开齐国。 再游宋国 齐楚曾经有合纵之约。秦使张仪以土地之利诱骗楚怀王与齐绝交。楚齐已经断交，楚也发觉见欺。公元前312年，楚大发兵与秦战，两次大败于秦。当秦楚正要交战的时刻，孟子从齐国到宋国去，在石丘遇到宋牼。《告子下》记，宋牼听到秦楚要打仗，准备去说秦、楚罢兵。孟子问宋牼，用什么宗旨去说秦、楚？宋牼说：“我将言其不利也。”孟子反对言“利”，主张讲“仁义”。他说：“先生以利说秦楚之王，秦楚之王悦于利，以罢三军之师，是三军之士乐罢而悦于利也。”“君臣、父子、兄弟终（尽）去仁义，怀利以相接，然而不亡者，未之有也。”“君臣、父子、兄弟去利，怀仁义以相接也，然而不王者，未之有也。何必曰利？”他说：“先王之志则大矣，先生之号则不可。” 孟子再游宋时，宋君偃早已自立为王。《滕文公下》记，孟子的弟子万章问：“宋，小国也。今将行王政，齐楚恶而伐之，则如之何？”孟子说，汤、武行王政，他们的征伐，是从水火中拯救百姓，诛杀残暴的君主，得到天下人的拥护，“而无敌于天下”。“苟行王政，四海之内皆举首而望之，欲以为君。齐楚虽大，何畏焉？” 去宋赴鲁 不久，孟子便离开宋国到了鲁国。这时候正是鲁平公（约于公元前322年至前302年在位）将要使孟子的弟子乐正子为政。鲁平公将要去拜访孟子，因为他所宠爱的小臣臧仓说了孟子的坏话，而又改变了主意。乐正子把这件事情的经过告诉了孟子。孟子很有感慨地说：“吾之不遇鲁侯，天也。臧氏之子焉能使予不遇哉？”孟子这时已经六十几岁，便回到老家邹国，不再出游了。

根据国家中医药管理局《关于深入推进“方便看中医” “方便用中药”行动的通知》，在全国范围内开展“千名医师讲中医”和“中医师‘义’服务”，以国家、省级中医药科普巡讲专家为主体的中医药专家，旨在宣传《中医药健康教育基本内容》和《中国公民中医养生保健素养》等中医药文化理念和养生保健知识，以公众喜闻乐见的方式宣传推广中医药健康文化。

小故事大道理，赢美好的人生        陪孩子快乐健康的成长，让小故事在孩子的童年中正确启发和引导，善良、勇敢、积极努力，走出属于孩子的光彩之路。        这里给孩子准备了优秀精选的童话故事，有主播为孩子描述故事，在此基础上用以孩子提高...

这是一本新书，作者寻诸己。属于思想类哲学书籍，书中对西方功利主义思想构建的社会政治经济体系进行了反思，反驳了社会达尔文主义，反对人生的悲观主义和拜物纵欲者的虚无主义，反对存量博弈思想和内卷化的发展。从生物学的角度分析了生命进化中有两种进...

形上睿智，是所有有价值有意义的学问的基本要素与基础支撑

充满想象力的童话故事，声音亲切，特别适合孩子学习英语听。

本书是陈嘉映从事哲学工作三十多年来，在伦理学领域发表的*部专著，呈现的是他对哲学中与我们生活*切近的伦理学诸问题的深入思考和明晰论述。“我该怎样生活”这个问题不只是人生道路之初的问题，而是贯穿人的一生的问题。这个问题，主要不是选择人生道路...

【内容简介】《何为良好生活(行之于途而应于心)(精)》探讨伦理学中的几个论题。读过几本书的人知道，天下的道理差不多早都被前人讲过。其中有些，作者陈嘉映有自己的体会、思考，尝试用当代中国普通读者比较易懂的方式把这些道理重新讲述；有些，前人好像...

内容：在武当山的静谧之中，萧宁，一名平凡的小火工道人，偶然间邂逅了命运的转机。神秘的签到系统降临，赋予他无尽的机遇与挑战。通过连续签到，他不仅获得了绝世武功秘籍，还收获了无数宝物，实力突飞猛进。这是一个从微末开始，历经艰辛，最终蜕变成仙...

本书探讨伦理学中的几个论题。读过几本书的人知道，天下的道理差不多早都被前人讲过。其中有些，我有自己的体会、思考，尝试用当代中国普通读者比较易懂的方式把这些道理重新讲述；有些，前人好像讲得不太对不太好，我尝试讲得更好些。也许没做到——我一...

内容简介 崩坏：舰长的精神分裂女友续作。当舰长代替琪亚娜被封印在月球上。 当文明被入侵。 当抵御完崩坏的文明引来量子之海。 “琪亚娜，你也不想你所保护的文明受到侵害吧！” "

本专辑主要介绍传统文化和国学智慧。通过宗教、民间及为大家介绍传统智慧。

新纪元来临，天地异变。 地星本土动植物疯狂变异、返祖，异界物种沦落地星，最终新纪元人类诞生一种全新的职业御使。 收服怪物，培养怪物，训练怪物，这就是御使。 一个怀揣着梦想的少年懵懵憧憧的被一脚踢入这个黄金盛世。

凤凰，乃吉祥之凤。七彩玄凰，七彩玄凰公主也。本专辑分为三大卷，分别是：初始卷，在加入黑暗这章前面的都是初始卷。黑暗卷，加入黑暗这张后面的就是在第70章前面的全是黑暗卷。后面至结尾全是花卉卷。

中华五千年的传统文化习俗，民俗禁忌，知识大全。提高你的文化底蕴，爱国，敬祖。不忘初心，牢记历史。免责声明：本专辑所有内容，请官方认真审核，本专辑不涉及任何违法违规内容，纯粹为民俗文化知识，不涉及任何违法信息，如有内容不符合法律规章制度，...

       一种叫做0的元素，被研究机构合成提炼成功，并投产用于人类完美进化的实现，然而八年前，神秘的完美进化计划，因一场意外的0元素泄露事件戛然中断，带着已知的恐惧和对未来的担忧，杨教授携家人悄悄潜逃，并带领途中救下的一众人等躲进启东山洞...

节目主题：民俗文化，又称为传统文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。是在普通人民群众（相对于官方）的生产生活过程中所形成的一系列非物质的东西，民俗及民众的日常生活。

日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 在破天大陆，武力决定生存的残酷世界，萧寒家破人亡之际，意外获得造化武神的遗产——《造化战武诀》与神秘神器。他怀抱复仇与成神的烈焰，毅然踏入玄海宗，展开一场硬核修行之旅。在强者如林...

尧造围棋练子丹朱。围棋从记载之初就具备了教育属性，帝王之家教育首选。史书所记载第一篇关于围棋的故事就是弈秋教徒，围棋和教育密不可分。 小小的棋盘上承载着多个维度，跨越了时间，空间的游戏。更包含了古人对多元宇宙的思考，每一颗棋子都是一种可能，在围棋高手的脑海中棋盘上的每一种可能都在闪现，而他要挑选对自己最为有益的一步！