儿歌朗诵口才

课程简介：朗诵是集文字学、语言学、音韵学、发声学、形体学等于一体的综合艺术形式的活动。老师将会教大家如何运用清晰正确的读音，配合眼神、表情、手势等体态语言，用真挚感情把作者书面文字作品变成具有声音美感、视觉美感和情感意境美感而形成生动的有声语言。播出时间：每周一至周五，每天10~20分钟【老师简介】子唯，人称秀儿老师，是一位在朗诵界有着良好口碑的朗诵先行者。她的朗诵风格清新脱俗，空灵而深邃。独特的文艺声质引起了人们的广泛关注。秀儿老师，曾任省电台...

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跟着东子老师学儿歌练口才

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朗童口才百日诵读【儿歌篇】

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红黄蓝萌宝口才秀儿歌集

红黄蓝萌宝口才秀儿歌+绕口令+诗歌+散文等爸爸妈妈可以和宝贝大声练习起来哦

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锻炼孩子口才的欢乐儿歌

【播音】柚子老师，国家普通话等级考试一级，秉承“兴趣开发智慧，创新开创未来”的教学理念，从事多年少儿语言艺术工作，多次获得黑龙江省电视台优秀教师指导称号，多次获得夏青杯以及齐越节等语言艺术大赛优秀奖项。【专辑简介】儿童接触最早的文学样式就是儿歌，儿歌短小精悍、读起来朗朗上口、合辙押韵、便于儿童记忆。儿歌中和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。它能够启迪心智，训练语言，例如儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能、在这其中便扩充了儿童的知识面、...

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启发儿歌|萌娃朗诵版

启发童书馆，给萌娃们一个展示自己声音的舞台。...

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Candice的诗歌-儿歌朗诵阅读2017

二年级开始，记录Candice一路走过的点点滴滴。声音陪伴成长。Candice一天天长大，她嗓音洪亮，喜爱唱歌、朗诵和阅读。希望通过喜马拉雅用声音记录她成长的点点滴滴。课文、诗歌、散文、歌曲、心里话。我是女孩Candice的父亲紫鹰Lee。希望我们的专辑可以传...

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乐扬口才启蒙第三单元朗诵

朗诵:朗,声音清楚:诵,背诵。朗诵时要注意腔调和语态，吐字清晰准确、发音响亮，停连恰当、重音准确。节奏多变、语调丰富。更要注意情绪饱满,感情丰富,富于变化。运用不同的声音效果和神情态势,营造身临其境的感觉。以气托声，声随情走，情随声动，动情感人。听是朗诵学习最重要的方法之一。朗诵表演除了声音表达之外，还需要表情、动作等配合。朗诵不但提高人的言语表达能力、情商、情感感知力表达力，更可以开阔思维以及提高艺术感觉。要朗诵得好,不是一件容易的事。好的朗诵者,他能够把一个故事、一...

（家庭语音版）华夏少儿口才文学馆发行

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龙虾口才工作室《朗诵小达人》

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