学生教室里唱中国范儿歌

1999年非暴力沟通中心发起一个教育项目，为学校开发教学材料，为教师提供培训。苏拉·哈特、维多利亚·霍德森编著的这本《教室里的非暴力沟通》这本书正是非暴力沟通中心教育项目的成果之一。通过阐释非暴力沟通的一些基本前提，本书勾勒出一个模式，它让教师们很乐意与学生分享交流，帮助教师把课堂变得生动，让师生以及学生之间能够相互理解、相互关心，释放孩子天性中的学习渴望。

小学生日语口语讲堂，针对小学生，初中生零基础的学生，教材选用日本小学统一课本。听力由日本小学生录制，标准日语发音，非常适合小学生学习日语口语。

《教室里的隐身人》六（2）班发生了很多奇怪的现象，在全市爱牙日这天，同学们带来的皮皮鲁牙膏全都不见了，这会是谁在恶作剧？老师的行为举止也异于寻常，每当使用生硬的口气训同学时，就会有一只无形的手堵住她的嘴，究竟是谁这么大胆子？联欢会上，全班...

小朋友学习了声乐课,所学歌曲展示

风吹浪花起迎来麦花香一望无际的金色麦浪听歌 唱歌 学歌麦田里的童声让宝宝听到来自大自然的儿歌时空穿梭机遇一次精选30首与大自然、务农劳作相关的美妙儿歌宝爸宝妈，爷爷奶奶，音乐老师，希望自家宝宝提升艺术素养的家庭

欢快易学算术儿歌，明亮鲜艳配色；可爱活泼造型，静止场景画面，生动动画效果；极佳学习体验，轻松练就加减运算。

“宝宝听唱学儿歌”系列是由上海音乐出版社、上海文艺音像电子出版社策划出版发行的一系列正能量儿童歌曲辑。所有歌曲来自于荣获中国出版界最高奖项——中国政府出版奖提名奖的《中国儿童歌曲百年经典》（CD珍藏版）。

中国传统儿歌精选23首from 丹妈

想开启宝贝诗词启蒙的第一课吗？诗歌藏在儿歌里，将诗词与儿歌创意搭配，完美结合童趣与诗意。 音频由专业播音老师录制，发音标准，生动童趣。让宝贝从小感受到诗词的魅力哦，爸爸妈妈们快带着可爱的宝贝一起来试听吧！

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