打开APP

阴平高平调发音特点儿歌

大宋江山第一卷 高平飞雪

【内容简介】《大宋江山》描绘了大宋立国及发展的长篇历史画卷,对两宋文化进行了全面深入的思考和剖析,展示了宋代历史的真实面貌,澄清了人们对宋代历史的不少误解,为当代读者认识宋代历史人物、历史事件提供了新的视角,是一部不可多得的文学精品。是...

5016万
三字儿歌【慢速/吐字发音】

亲子早教语言启蒙书配音:诗wu喔说第一遍,慢速朗读,让宝贝听清吐字发音第二遍,正常语速,让宝贝体味有感情的朗读

709.5万
英语音标~跟Susan老师儿歌练发音

玩转儿歌练发音,还有英文小能手当嘉宾示范哦!每期专注于一个或一组音标发音,没有刻板的拼读,而是突出发音的特点,并用儿歌的形式磨耳朵,让孩子们在趣味中掌握发音要领。不到10分钟的节目,希望小朋友反复听儿歌部分(不是阅读),力求听熟后跟读并能背诵,切实有效地学会该音标的发音。 每期节目会深入浅出讲解该音标的发音方式,分辨易混淆音,朗读原创或改编儿歌,并邀请中国、华裔或外国小朋友出任嘉宾跟读示范。儿歌中的单词会集中、反复重复该音标,简单、押韵、朗朗上口,易于跟读和背诵。

134.3万
纯正发音|睡前催眠英文儿歌

317.9万
26个英文字母标准发音和儿歌

26个英语字母的拼音名和字母名是破解百万单词的秘密。每天听一遍,为发音打下扎实的基础微信公众号:kwekwe方法英语

318.8万
三字儿歌(20首)发音启蒙0-3岁

201452.9万
早教必听|100首英文儿歌标准发音

请不要让孩子输在起跑线上,在儿童早期教育中应添加英语语境熟悉锻炼,在标准的英语发音环境中锻炼孩子潜意识中的英语语言发音口型和气声连接能力,为未来在英语学习中掌握音标等阶段提供顺利连接。本专辑适合儿童早教英语环境氛围营造,通过儿歌中的标准发音,在孩子早期语言熟悉阶段打下牢固英语发音基础。

2496.1万
《生死28天》|对越自卫反击战 | 高平战役纪实

《生死二十八天-四十一军对越作战高平战役纪实》本书是四十一军原纪委书记宋子佩同志在1979年"自卫还击,保卫边疆"对越作战胜利后,以所在部队作战经过为背景撰写的一部战争纪实作品。并以此献给英雄的老部队,献给对越作战的老兵战友们,深切缅怀作战中舍生忘...

8995.7万
生死二十八天(对越自卫反击战四十一军高平战役纪实)

作者:宋子佩(1927~2008),长期在我军部队从事政治工作,先后参加抗日战争与解放战争。建国后,历任第四十一军123师政委,军政治部副主任,纪委书记,并参加了1979年对越自卫反击战。

6342.6万
发音课

6802
英文儿歌|26个字母自然发音(已完结)

英语专业老师兼宝妈一枚,分享各类学习资料。英语启蒙,培养兴趣至关重要,除了绘本,也可以多听儿歌,让孩子在欢快的节奏中感受英语的乐趣。

2665.5万
星座特点专辑

这是关于星座的特点的专辑。一直以来对星座对血型对属相都比较感兴趣,于是一有上新的星座动漫就录播出来,以供大家欣赏或者对号入座。

4733万
儿童发展特点

心理学家发现,孩子的每一个年龄阶段都有他的发展特点。孩子的发育能力在哪里,在他的年龄阶段该学一些什么样的技能,这些都需要家长们能够多多了解。成长鹿,K十二孩子成长路上的校外辅导员。倾情陪伴,快乐成长。

9675
成长阶段特点

儿童不同年龄阶段发展特点

1960.7万
发音讲解_英语发音的曙光

由于喜马拉雅的限制,有些资源没法分享,所以自己建了个微信公众号:喃喃英语学习分享 所分享的音频,绝大部分都有文本,关注公众号,或者 加入喃喃英语学习分享,群号码:600750829 索取

405.5万
发音音标

216
成功的共同特点

想交流和进我读书群的听友,威X,j629962x想获得更多的智慧,拥有富人思维,成功思维吗?快来和我们一起交流和探讨吧!!智慧是分辨差异的能力智慧是解决问题的能力智慧是运用知识的能力智慧是正确选择的能力智慧是克服恐惧的关键智慧是制造财富的工场我们...

1564976
中国画的特点

《中国画的特点》一书选录傅抱石先生关于中国画的五篇文章《中国画的特点》《中国绘画思想之进展》《中国的画学》《中国绘画之精神》《中国绘画之理解和欣赏》。傅抱石先生是现代著名画家,擅画山水,笔致放逸,气势豪放。这些文章体现了傅抱石对中国画的...

1279
发音天天练

1、本单元重点讲授发音过程、发音方法、发音位置。2、修正自身的语音面貌3、解决平翘舌不分、n和l不分 、f和h不分 、尖音等发音 问题

1412.7万
天天练发音

596096
发音训练

535441
跟Chris学发音

298.7万
发音领读

422280
发音要领

所谓发音要领,即汉语语音的理论发音方法,分条梳理,或许可以帮助那些有心改变自己发音问题的的学习者,。本专辑的资料来自公号"郑老师的话",乃跟着郑老师日习的记录,感恩郑伟老师的无私传授,特以致谢。吟诵,是读书,是有声读书,也即有声的艺术!所以,咬字、发音、气息的问题或许是个基础的问题,也是个一时难以改善的大问题。读的越多,此问题也就越突出。大多的同好或许跟俺一样,一无先天条件二无专业基础,惟有即日练习,恐别无其他巧径。无自我要求标准,惟自比日新日日新就好。...

753980