对韵歌儿歌吟唱
《笠翁对韵》是明末清初文学家李渔创作的文集，大约成书于明末清初。《笠翁对韵》是一本关于声律启蒙的蒙学读物，全书按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对；也从音律上教授了对一、二、三、五、七乃至十一字对的方法，声韵协调...
由李渔仿照《声律启蒙》写成，因此叫《笠翁对韵》。全书分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字...
《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句,掌握声韵格律的读物。它从单字对到双字对,三字对，五字对，七字对到十一字对，声韵和谐，读起来朗朗上口。此外，他包括了天文,地理,花木,鸟兽,人物,器物等内容的虚实应对，还融入了大量的神话传说，历史故事及一些俗语，让...
这里是对对子的天地，还会有小故事呢！专辑简介《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。作者简介李渔（ 1611 ～ 1680 ），原名仙侣，字谪凡，号天徒。中年改名李渔，字笠鸿，号笠翁。明末清初著名戏曲家。浙江兰溪人。李渔出生时，由于其祖辈在如皋创业已久，此时 “ 家素饶，其园亭罗绮甲邑内 ” ，故他一出生就享受了富足生活。其后由于在科举中失利，《闲情偶寄》一书就是在这一段内完成并付梓的。 1672 、1673 年，随着乔、王二姬的先后离世，支撑李渔富足生活的家庭戏班也土崩瓦解了，李渔的生活从此转入了捉襟见肘的困顿之中，经常靠举贷度日， 1680 年，古稀之年的李渔于贫病交加中离奇去世。
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《笠翁对韵》是从前孩童学习写作诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
声律启蒙
《笠翁对韵》是一本关于声律启蒙的蒙学读物。少儿的内心纯粹，正需要这样一本纯粹的书籍来滋养心灵。为孩子读书也是为自己诵读，诵读的我和在听的你，我们的精神都会被本书的精华所滋养️
“国学可以有多美？”有人说，是“关关雎鸠，在河之洲”有人说，是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”还有人说，是“知否，知否？应是绿肥红瘦”有没有一部作品，这些美全都有？它，就是《笠翁对韵》从单字对，双字对，到十一字对。有天文，有花木，有典故，有人...
老师说我调值低，想着用《笠翁对韵》练调值会不会有用呢？那就试试吧，每天一篇，顺便练字啦！ 《笠翁对韵》是古时为了训练儿童学习写作诗、词、对联而用来熟悉对仗、用韵、组织词语的工具书，后来被视为经典的国学启蒙读物，全文分为上下两卷，按韵编写，...
学习传统文化
《笠翁对韵》是人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。《笠翁对韵》以平水韵的三十个韵部为目，把常见的韵字都组织进了韵语，这些韵语又都是富有文采的符合格律的对子。该书的特点是词藻丰富、优美，典故众多。熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。所以说，要通晓中国文字韵律的精妙、优美。《笠翁对韵》是必不可少的。
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的入门读物。全书分为上、下卷，按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。本书从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对、十一字对，声韵协调，朗朗上口，较之其他全用三言、四言句式的书籍更见韵味。从古至今，《声律启蒙》和《笠翁对韵》都是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的最佳启蒙读物。蒙童熟读之后，即能领会平仄对仗，学做对联和诗词，达到“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的理想效果。
