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灵雨谣

心灵谣言粉碎机

“有志者事竟成”,“谦受益满招损”,“求人不如求己”这样的人生箴言是不是耳熟能详?你是不是也把这些话作为自己的人生准则?如果你的回答是肯定的,那你可能中了它的毒。 《心灵谣言粉碎机》这本书详细列举了日常生活中常见的40个如上的错误观念,并对每...

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人生空山灵雨

日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 许地山,早年受佛家思想影响,面对现实,常有出世和玄想的情绪流露。但是抗日战争爆发后,他却以极大的爱国主义热情直面现实。人生如蜘蛛结网,难保网不破,但照结不误,破了再补——这是...

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雨蝶身心灵

安利公司奖金增加了好多,互联网模式创业更轻松100%如果能有一个方法可以建立2个以上上了不掉的市场,就会有价值千万的资产性收入!你想了解吗?关注互联网安利教练VX:I57O3O64774~~~~接触真诚,同享丰盛!!新安利,上了不掉!新安利,稳健持续!新安利...

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萌雨の心灵随录

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空山灵雨-许地山

品味文学大师不朽风采领略传世经典的独特魅力献给成长中的你我他专辑中包括小说和散文...

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空山灵雨 许地山

许地山先生不只有《落花生》,还有更多

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人生空山灵雨许地山

心有事 蝉 蛇 笑 三迁 香 愿 山响 愚妇人 蜜蜂和农人 小俄罗斯底兵 爱底痛苦 信仰底哀伤 暗途 你为什么不来 海 梨花 难解决的问题 爱就是刑罚 债 暾将出兮东方 鬼赞 万物之母 春底林野 花香雾气中底梦 荼蘼 七宝池上底乡思 银翎底使命

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【河合隼雄】心灵晴雨图

日本国宝级心理学家、荣格派精神分析大师河合隼雄心灵四书《大人的友情》《共鸣的灵魂》《心的栖止木》《心灵晴雨图》。 化解99%的人认为无解的人生难题!

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雨萱夜读‖心灵寄居

心灵寄居,只在这里待一会儿。文字和声音会给予你我平静、释然、给予和力量。

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微风细雨 _欧美民谣乡村(男声)

总有一首民谣会令你怦然心动。总有一支乡村会让你如沐春风。喜欢民谣的干净。一首民谣就是一段内心独白,没有撕心裂肺的呐喊只是安静诉说自己的故事,温暖的,忧伤的,落寞的,带着诗意。而这些民谣嗓又总是那么惹人爱怜。乡村则是淳朴的,明媚的,乡村质...

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民谣地图·拾众而歌-冯翔/黄雨篱/刘莉旻

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猫白灵外传|风雨同舟

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叶罗丽精灵梦之雨落雪川

作者:琉璃绯梦主播:雪灵莎莎雪公主苏醒仙境又会发生怎样的事情?冰公主还会消失吗?三途川,黄泉碧落隔此生彼岸花,孟婆断桥了前缘神秘又强大的彼岸阁也即将苏醒,世界会灭亡吗?幻彩阁里面的活泼又爱打抱不平的仙子们会帮助哪边?雪岭阁虽然冷清却担心...

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心灵之窗,静观风雨

独处时空的一抹香,修复自己的情绪,熏陶自己的心灵!

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余秋雨-找寻诗意灵魂

精选余秋雨先生的部分散文,用优美的声音读给你听,我们共同学习……

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哥谣

歌曲:哥谣 演唱:黑龙 作词:邢榕 作曲:邢榕 编曲:贾轶男 发行公司:杭州菲尚文化艺术策划有限公司(菲尚文化) 歌曲文案: 黑龙2018最新重磅单曲《哥谣》是一首唱人生,唱情义的作品,有着独到的角度和内涵。“哥谣”顾名思义是哥哥说的话。黑龙出道将近三十年,他的人生经历中有太多的兄弟朋友,有太多人带给他感动,他想把这种激励他的情感用这首《哥谣》传递出来,把“情义”二字用这首歌深刻的体现。这首歌曲的歌词在创作的时候引用了一些中国古代的诗词元素,把整首歌的基调带到了一个新的高度,充满了哲理与韵味。希望黑龙的这首《哥谣》能带给大家一种共鸣,学会珍惜友情,感恩朋友。 这首歌曲的制作团队也是空前强大,由黑龙的御用音乐人邢榕进行词曲创作,贾轶男老师编曲,李军混音。

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古代民间灵异故事|不信谣不传谣

专辑简介:天地之大,流云门乃正道之首,可是却在天狗食日那天,巨石陨落,流云门流字门下弟子,悉数身亡。祖师刘炎烈惨死,大弟子慕林安临危受命。 来不及一句质问,慕林安便亲眼目睹了刘炎烈的死亡。 实在是太可怕了。慕林安心中只能这么想到。完全没有...

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心乐民谣 | 聆听灵魂的声音

我们在故事里,故事在民谣里!

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空灵鼓音|空灵鼓李雨红的作品

加微信 lxiaozhuli 买空灵鼓/心常态色空鼓。零基础免费教学,包教会。免费领取零基础空灵鼓视频课程资料;免费领空灵鼓曲谱。 【零基础空灵鼓教学视频课程】如有鼓,可单独购买零基础乐理小白空灵鼓视频课程和空灵鼓曲谱,包教会。

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童谣

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童谣

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童谣

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童谣

“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段,富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性。因此,无论是传统童谣还是创作童谣,也无论是世界上哪一个民族的童谣,都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

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童谣

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