邯郸学步成语儿歌

成语儿歌100首同床异梦大吹大擂三顾茅庐前人栽树，后人乘凉一箭双雕三天打鱼，两天晒网滴水成冰唉声叹气不务正业长篇大论悬崖勒马蜻蜓点水画饼充饥鸡犬不宁风雨同舟百里挑一百发百中高枕无忧扶老携幼立竿见影趁热打铁本末倒置无忧无虑趁火打劫放虎归山削足适履浑水摸鱼落井下石风尘仆仆群魔乱舞火中取栗无病呻吟骑虎难下鹤立鸡群大海捞针调虎离山缘木求鱼......《全国推动读书十大人物韩兴娥课内海量阅读丛书修成语儿歌100首》。内容简介这里有有趣的儿歌和缤纷的图画，它们将伴随孩子们快乐地走进我们博大精深的中华语言“百草园”，认识、了解、学习成语、谚语、俗语、歇后语。在儿歌中让汉语鲜活起来，丰富孩子的语言和知识，并且能够活学活用，在趣味阅读中不知不觉迈出书香人生的第一步。作者简介玄老汉，教书匠，辽宁省作家协会会员、辽宁省翻译家协会会员。主要译著有《海风吹来的幸福岛》、《龙虾岛上的灯塔》等“国际安徒生奖”获奖丛书多部，主要著作有《多功能小博士英语》、《好妈妈儿歌400首》、《多音字儿歌200首》及《学拼音儿歌77首》。创作的儿童歌曲《小青蛙去串门》被中央电视台“动画城”栏目播出，《美丽的翠鸟》获中央电视台及主办的“2004全国近十年百首很好儿童歌曲一等奖”，并入选《中外少儿独唱歌曲精选100首》。韩兴娥，山东潍坊高新区北海学校语文教师，第二届齐鲁名师。她的 “课内海量阅读” 被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论，被评为全国2010年推动读书十大人物之一。通过12年的教学实验，她的“课内海量阅读教学”越来越完善，出版的《让孩子踏上阅读快车道》成为当当网畅销书，为海量阅读提供了许多可操作的方法。名人推荐这套丛书是打通外部世界与儿童言语生命活动的桥梁——小学起步阶段的语文学习原来也可以这么好玩儿！ ——张鹏深圳市教育技术专委会秘书长口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的儿歌*容易抵达儿童的心灵。 ——陈琴 “素读”经典课程创始人、浙江富阳永兴小学特级教师成语、俗语、谚语、歇后语是中华民族*精粹的文化母乳。用儿歌的方式，让更多的儿童愉悦地吮吸母乳，亲近文化，这是一个了不起的SHOU创！ ——张祖庆浙江特级教师、杭州市现代实验小学业务校长

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蹒跚学步 | 每日一读

朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

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邯郸-赵苑公园

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