没有人这样的爱你
爱一个人能有多疯狂，恨一个人就也能有多疯狂。 刑芷再见到靳文烈的时候是在帝都飞机场。 他特制的军用皮靴扣地的声音，像刀一样踩在刑芷的心尖上。疼的她整个人都在收缩。 他是她的魔咒，是她的克星。 刑芷忘记了最后一次见到他时候他的样子...
爱一个人能有多疯狂，恨一个人就也能有多疯狂。 刑芷再见到靳文烈的时候是在帝都飞机场。 他特制的军用皮靴扣地的声音，像刀一样踩在刑芷的心尖上。疼的她整个人都在收缩。 他是她的魔咒，是她的克星。 刑芷忘记了最后一次见到他时候他的样子...
二零一零年的夏末，陈屹在出国之前收到一条陌生号码发来的短信——“暗恋很苦，像夏季的风，听着很好，吹起来却满是燥热。于是夏天结束了，我也不喜欢你了。”“陈屹，祝你一路平安，前程似锦。”彼时十七岁的陈屹，书香世家出生，颜正性子野，是八中的风...
作者：绿亦歌
内容简介 《命中注定我爱你》是由墨羽有声社团演播的有声小说专辑，一部现代言情小说，以其引人入胜的故事情节和鲜明的人物性格，吸引了广大听众的关注。专辑讲述了女主角在一次意外中与男主角的邂逅，以及随之而来的一系列情感纠葛和生活挑战。故事中，...
“中国好声音那英组小二班班长”崔忠华继《谁能比我更爱你》火爆歌坛之后又推出伤情催泪情歌《没有人能代替你》，这首歌由著名词人、制作人，娱乐营销领军人物马智勇联手创作才子刘凤瑶联合打造。惶惶的秋季代替了夏季，融融的春季赶走了冬季。哪怕四季已更迭万物已交替，却还是没有人能代替你
回首过往各式各样的经历对于每个人来说都或许是极其弥足珍贵的因为正是曾经那些迷茫，痛苦，孤独，愤怒等繁复多变的情感才能塑造成此时此刻的我们 无比幸运的是作为一名音乐创作者，和平路北乐队里的各位成员可以把以前遭受的苦难与喜悦都记录了下来，...
谷静老师是石家庄市43中的语文教师、省级优秀班主任，曾荣获石家庄市教书育人楷模、石家庄市骨干教师等荣誉，谷静老师同时还是国家二级心理咨询师。 我个人非常喜欢这本书的原因不仅仅因为谷静老师从教20多年来，长期担任初中班主任，而...
无意中看到喜马拉雅有一个有意思的功能 “我读你听”，进去一试，然后就读上瘾了。我会选一些自己觉得温暖的，有哲理的，有感触的诗歌短篇，念给大家听。
彻底讲透办公室里的潜规则 职场如海，吸水性者生，职场如局，明内幕者存 当今的职场绝不是一个单纯的公平世界，而是一座复杂的人性丛林。在这里，你可以看到合作的力量和团结的伟大，也可以看到尔虞我诈、你死我活的争斗；能看到睿智和龌龊并存，也能看到...
你听过哥特、听过童谣，可曾听见过哥特童谣？ 即使你是一个听多识广的歌迷，这首《没有人知道的故事》，都会是你没有听过的音乐故事…… 诚然，这是一个多元化的时代，一千个歌手会有一千种表达的形态，甚至还会有远近高低各不同的辨识度。但在表面的繁花似锦下，很多音乐的精彩，却远没有想象精彩的那样精彩。它们最终还是会被几个大类、若干小类的风格所归类、归纳、归档，终究逃不开模式烙印。 田沛恩的《没有人知道的故事》，则显然无法让人归类、归纳和归档。大多数的音乐，乐评人可以用风格标签去定义，而有一些音乐，却必须促使乐评人单独为其发明词汇，不然不足以解读她的作品。田沛恩的《没有人知道的故事》，就属于后者。 《没有人知道的故事》最大的魅力、或者说魔力，就是它的矛盾美学。明明，田沛恩的演唱可爱甚至温暖，但却又充满神秘和怪诞，还常常会给人阴风阵阵；明明，作品的音乐氛围阴郁迷离，却又给人一种美仑美奂的感觉；明明，这是一首以电子音色和节拍，作为主结构的作品，但却总是会给人一种民谣音乐才有的凄美与沉思；明明，这就像是一个哥特鬼故事，却又能听到童话才有的浪漫。 一首歌曲的完美境界，是变成一首完整的作品。其实，一首歌曲还有一个更完美的境界，就是成为一个闭环的独立世界。 《没有人知道的故事》无疑有着自成一格的独立性。同样是以电子音乐作为结构，这首歌曲却有着当下EDM作品，所没有的清奇和清丽。简约却迷离的节奏，完全和密度无关，不仅不会有倍速节奏给人的逼厩感，而且还因此产生了一种类似留白的效果，在节拍与节拍的缝隙间，氤氲和延绵了太多联想空间，从而形成一种强烈的氛围感。 作品最神来之笔的运用，还是民族音乐元素的融合。虽然，民乐融合在这个时代，已经是非常常见的编曲配置，但在《没有人知道的故事》这首作品里，古筝弹拔音的出现，先是让人觉得诡异奇特，之后却又让人觉得浑然天成。 诡异奇特，是因为像这种类型的作品，很难让人想到去融合民族的元素；浑然天成，则是因为音乐创作的想象力，加上本身横跨东西的音乐功底，让技术和灵性，最终融为一体。 田沛恩的声音同样充满神秘与矛盾。 在这个强调唱功的时代，很多歌手的确很有技术，但那些技术再华丽，也总是一览无遗，声音只是声音，却缺少声音背后的画面与故事。 一个好的歌手，不应该仅仅是一个扩音器，而应该是一个画师、一个导演，能够用自己的发声，去营造立体的画面与情节，传递人与声合体的美学。 在《没有人知道的故事》里，田沛恩的演唱，就像是在给人讲一个温暖的“鬼故事”，这个故事里可以让人听到希望，也可以听到绝望；可以让人听到黑暗，也可以让人听到光明；可以让人听到残忍，也可以让人听到温暖；可以让人听到哥特，也可以让人听到浪漫。 就像是天使与魔鬼一体的化身，两种声音在田沛恩的这首作品里，来回碰撞、纠缠、互动，最终在“冬去冬又来”的呓语般吟唱中，合而为一。 可以说，《没有人知道的故事》是一首哥特童谣，是现代都市人的摇篮曲。它不是单纯的励志和疗伤，也不是一味的迷惘与绝望。《没有人知道的故事》是一个悲伤的故事，却又没有Game Over的结局。田沛恩独特的“伤痕美学”，在拿捏唯美与暗黑的平衡后，也让情绪有了一个更恰当的出口。 很难在旧有的音乐学术名词范畴里，找到对《没有人知道的故事》这首歌曲准确的定义，那就不再刻意定义了。真正好音乐创作和联想的疆界，是无穷和无边的。既然如此，就让田沛恩的音乐，无边、无限吧。 文｜爱地人 13/01/18 aidiren@qq.com
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所有人，一定不是真正意义上的所有人。抛开混子、骗子、痞子、呆子不谈，所有人所剩无几。这是一张没有特定主题和限制的专辑。他方世界跳脱出乐队本身，甚至跳脱出自我范围，以一个第三方视角客观、冷静地旁观了包括自己在内的所有人。此次在风格上减少了...
过一种幸福完整的教育生活，是家庭教育的根本朝向。幸福不仅仅是教育的目标，更是人类的终极目标。幸福教育是幸福人生的基础，新教育实验的理想就是让人们快乐自主的学习，真正的享受学习生活，发现自己的天天赋与潜能，在和伟大事物遭遇的过程中发现自我...
6年级孩子有哪些性格特点呢？与以前相比有哪些变化呢？父母如何科学的/沟通呢？如何正确地爱孩子呢？
有一种“职业”，从业人员最多，却一直处于“无证上岗”的状态，那便是“父母”，而且目前没有任何岗前培训。大多数父母的家庭教育观念和方法还处于摸索阶段，基本都没有经历过科学、系统的学习。面对天真可爱的孩子，你是否常常感到茫然与无助呢？身为父母，除了用爱陪伴孩子，你还需要学习科学的教育方法。
父母对孩子的爱，再多也不嫌多。父母如何爱孩子？随着时代的变迁，方法也在不断改变。如何才能更好的爱？
五年级孩子有哪些性格特点呢？与以前相比有哪些变化呢？父母如何科学的/沟通呢？如何正确地爱孩子呢？
