小班念的儿歌

适合谁听：新生儿宝宝，也可以胎教哦新手宝妈 我的龙宝很喜欢听妈妈熟悉的声音 给她记录下来

        著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。

宝宝在成长过程中少不了家长的陪伴，朗朗上口的儿歌可以陪伴宝宝长大，让儿歌锻炼和培养宝宝的性格，养成良好的习惯，可以得到语言的启蒙，智力的开发

欢快的旋律，幽默的语言，丰富的内容，宝宝学不够，爸妈更自豪！

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安娜妈咪：喜马拉雅头部主播、喜马拉雅十大机构短视频优质主播（儿童品类唯一获奖主播）万科全能教育代言人，参与湖南卫视、上海财经、江苏综艺等节目录制，接受央视网、新华日报、中国出版广电报、上海新民晚报等国内各大主流媒体专访。安娜妈咪教育电台...

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丫丫老师精英班♥一对一指导

幼儿园里按照年龄划分的由较小的儿童所编成的班级(相对于中班和大班而言)，一般为三周岁(或四周岁)至五周岁的儿童，每班20~25人。故事作为一种通俗的文学形式,它有着神奇的魅力,不管是成人还是儿童,没有不爱听故事的。

幼儿期是语言发展、特别是口语发展的重要时期。3-4岁的小班宝宝会主动要求成人讲故事、读图书，并能口齿清楚的说儿歌、童谣或复述简短的童话故事。孩子的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。让我们多为孩子提供多听、敢说、能说的宽松语言交往环境...

听故事，讲故事，可以提升孩子的语言表达。贤哥，现在特别爱把自己听过的故事讲给妹妹听呢！

       儿童生性活泼好动，求知欲强，对周围世界充满了好奇，有着深厚的、探索的兴趣，兴趣就是他们最好的老师，本书即以小朋友最感兴趣、最喜闻乐见的儿歌形式，深入浅出地介绍了汉语拼音知识和学习拼音的方法，通过眼看、口诵、心想、手写相结合的开放式学习方法，调动儿童学习拼音的积极性，从而最大限度地提高学习效率。　　学拼音，能开发儿童早期智力，使儿童从小就打好紧实的语文基础，愿本书能帮助儿童开拓美好的人生之路！