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雪地里的熊猫有多萌儿歌

雪地悍刀行

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梦里住着一只熊猫

日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 作者以每月七八个小漫话的形式把本书按照一年十二个月分为12个章,从十一月到来年的十月结束,从《梦想是彩色照片》到《小丑的红鼻子》,把每个发生在成人世界的感动和难忘瞬间,编织成一...

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经典有声|雪地寻踪

喜马官方点评官,喜马攀登13期学员,历任喜马攀登计划多期督导和点评官。国际汉语高级教师,普通话国家二甲证书。有良好的的教育背景,喜爱读书、有声节目制作,爱好广泛,有良好的文学艺术修养,情感丰富细腻,声音知性温暖。

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雪地怪圈

这本小说听起来比看起来要更有悬念一些。老杨业余爱好,读给网友们听听,图君一乐。插图已更新,特别感谢作者御手洗熊猫大大提供!人生无常,悲欢离合本是常事。御手洗熊猫的作品,不长,大概3个小时能听完。一起来动动脑筋吧~几个问题:第一,为何要制造...

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雪地里的小画家(一年级上册)

一年级上册,语文教材,配套阅读

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天降萌宝小熊猫

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雪地上的小鸟

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一年级《雪地里的小画家》杨老师

第十二课《雪地里的小画家》_杨老师十二课《雪地里的小画家》要求掌握的是四种小动物,它们分别画的是什么,小狗画的是梅花。小鸡画的是竹叶,小鸭画的是枫叶。小马画的是月牙。同时注意多音字"着"[zhe]_[zháo] [zhe]:走着_看着[zháo] :着急_着火[zháo] 笔画顺序:牙(四笔)_竹(六笔)音频内容一年级上《雪地里的小画家》课文重点讲解听写(一)要认的字_音节_群[qún]_竹[zhú]_鸭[yā] _用[yòng]_几[jǐ]_不[bù]_为[wèi]_参[c...

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雪地里的星星电视原声带-群星

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《名家冰雪童话》系列-《雪地里的童话》

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你好!北冰洋|冰天雪地里的美丽精灵

在地球的最北边,有一片冰天雪地,那里生活着美丽的精灵——北极熊、北极狐、海豹、海狮、雪橇犬、因纽特人。而生活在北极地区的居民和生活在北冰洋的动物,和大陆上的是有很大差别的,那这些居民和动物的生活环境到底是什么样的,会发生什么动人的故事呢...

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免费|雪地里的星光|浪漫青春&言情

稳定日更5集,不定期爆更,AI主播良心又迷人,订阅追更不迷路! 【内容简介】 这个城市漫天覆盖的白雪,仿若从天空陨落的星光,貌似疏冷,却又被热切渴望,一如那个衣袂翩翩的少年灿烂明媚的笑颜,一如彼时的他一路纠缠跟她回家的可爱模样,一如路灯下...

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熊猫

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萌宝儿歌

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萌娃儿歌

儿歌 (nursery rhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。 儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。 (一)比喻 这是儿歌常用的修辞手法。运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象,而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。如许浪的《月儿》:“月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船,把圆月比作转动的银盘,所以在亲切而动态的描写过程中,使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然,鲜明生动。 (二)拟人 拟人手法符合儿童的思维特点和审美情趣,因此在儿歌创作中被广泛运用。例如,李文雁的儿歌《小雨点》:“小雨点,爱干净,/马路洗得亮晶晶。”把小雨点比拟成一个爱干净的孩子,这在儿童看来是十分有趣的事。 (三)夸张 儿歌中的夸张和想象密切关联,而且还常常带点幻想的色彩。如《种葵花》:“大海连青天,山高接蓝天。我来种葵花,种满高山巅。葵花叶,绿油油,葵花瓣,黄灿灿,葵花杆子如竹杆,离天只有三尺三。要砍葵花盘,需乘大火箭,掉下一颗子,渔人当小船。……”可以想见,由于夸张,这首儿歌会给孩子带来巨大的惊喜。 (四)起兴 起兴一般用于儿歌的开头,用以造成一种气氛。如传统儿歌《菊花开》:“板凳板凳歪歪,菊花菊花开开。开几朵?开三朵,爹一朵,娘一朵,还有一朵给白鸽。”开头一句是起兴句,看似和后文没有联系,仔细品味,却可以想见小主人公原先坐在板凳上摇着玩,突然见到旁边菊花开的情景,起到了营造环境气氛的作用。 (五)摹状 摹状是用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音摹拟出来,包括摹形、摹色、摹声三个方面。儿歌中恰当地运用这种手法,会增加儿童的吟唱兴趣。如丁曲的《冬瓜》:“冬瓜,冬瓜,地上躺;呼噜,呼噜,睡得香;一个一个长得胖。”既有对形体的摹拟,也有启发联想的对声音的摹拟,增添了作品的情趣。 (六)反复 反复是儿歌的重要形式特征。如西藏儿歌《雪花白,雪花亮》中“雪花白,雪花亮”这两句,反复了三次,既便于儿童吟唱、记忆,也增强了表达效果。 (七)设问 设问,也是儿歌常用的手法。它可以引人注意和深思,同时也能使儿歌的抒情状物有起有伏,生动别致。如杨子忱的《雨滴滴》:“天上落下雨滴滴,浇得红花开一地。多少雨滴在飘落?一滴两滴三四滴……天上落下雨滴滴,浇得草儿绿又绿。滴滴雨滴落在哪?落南落北落东[1] 西……”这首儿歌,如果没有两个设问句式的穿插,就会显得平板。

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尤.奈斯博 雪地之血

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雪地上的小房子

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戎籽妍《雪地追踪》

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《名家冰雪童话》系列-《雪地里的胭脂熊》

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tmc熊猫

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雪地逃生|动物小说|多人有声剧

飞机失事,自然学家特里格和他的飞行员汤姆深陷险境,猎人林克带着猎犬奇里踏上了寻找特里格和汤姆的冒险旅程。历经重重困难,林克和奇里终于找到了他们。不幸的是特里格已经伤残,而汤姆在坠机的瞬间精神出了问题。雪崩随时可能发生,野狼随时会出现,美...

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雪地杀机 东野圭吾

东野圭吾豆瓣高分悬疑推理大作。已经试镜合格的七位年轻男女,怀著明星梦,集合在初春的高原山庄内,准备接受即将展开的舞台训练。但是,在被大雪封锁的孤立山庄内杀人剧上演了。随著同伴们一个接一个的失踪,其馀的人开始产生怀疑了,这真的只是演戏吗?

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熊猫波波好习惯养成|益智儿歌|悠优宝贝

好习惯让孩子受益终生。《熊猫波波好习惯养成》专为0-6岁儿童打造,精选多篇好习惯养成类歌词,倾心制作简单易记的儿童生活启蒙儿歌,本部动画儿歌意在培养、帮助孩子们养成良好的生活日常习惯,告别坏习惯,健康快乐成长!

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