童话故事类型儿歌

还原本来面目，文化自在人心。

桃太郎，龙子太郎等这些耳熟能详的日本童话故事在我们小时候带给我们不一样的感受。和您的孩子一起收听节目来感受不一样的美好吧！

巧虎是致力于0-7岁宝宝综合能力发展，良好习惯培养的成长中心，在巧虎的陪伴下，宝宝可以通过全方位的互动学习、健康 、快乐、信地成长。每个宝宝的童年都不要错过巧虎的陪伴

像学母语一样学英语。儿歌童谣故事是孩子语言启蒙的基石！

同步一年级语文上册“和大人一起读”栏目。

还原本来面目，文化自在人心【致中文化】

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

童话王国是一本哄睡故事集，里面有很多童话小故事，讲述了很多充满神奇的奇幻故事，还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等，丰富孩子们的想象，反映生活，增进儿童性格的成长。

童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故...

童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。 童话对儿童来说具有重要的发展价值，对教师和父母来说具有重要的教育学意义。童话与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。

童话故事

格林童话安徒生童话伊索寓言大朋友小朋友的最爱哄睡伴听……

格林童话，孩子的乐园

作为父母你多长时间给孩子讲一次故事？我估计答案可能会是很少或从来没有过。因为现在很多年轻的父母面临着来自于家庭和工作中的压力，他们可用的空闲，与孩子相处的时间越来越少。虽然童年时代的简单乐趣有许多，但讲故事是培养孩子整体人格的关键部分。因此作为父母要尽量每晚抽出一些时间给孩子讲故事。如果真的没有时间，您可以在孩子睡觉的时候给他听一些听香茶馆专为您的宝宝制作的小故事，而听故事比阅读书中的故事更简单。也可以从听故事中学习做人做事 道理，特别是对于学龄前的儿童来说，听故事...

《童话故事》可以丰富孩子的想象力。《童话故事》中的环境描写最具特色， 随着故事情节的变化，高山、树林、小溪、人物、动物等空间变化非常频繁。不同的环境，在孩子的大脑中形成不同的画面。把自身融入故事情节中，去感悟，去体会。在潜移默化中，丰富了...