秋天是个大果盘中班儿歌
著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。
著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。
这本《在大地的果盘里》的散文集，收入了作者的五种不同内容的札记。有疫情期间因无法远行，在家附近郊野公园一年四季的感受；有童年时期对家乡的记忆与回顾；有青春年代插队在白洋淀，对那里自然风情的素描，以及在那里生活的往事记述；有对中国西部文化...
妹妹四岁 上中班
鼓励孩子看故事，听故事，讲故事！
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。
这是幼儿园语言教材里的故事，每个小故事符合幼儿的年龄特点，通过一个个小故事让幼儿体会一些简单易懂的道理。
俄国教育家乌申斯基说：语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库。语言的发展决定儿童认知结构的发展。4-5岁幼儿能有意识地倾听别人说话，能理解并执行多重指令；能当众完成朗诵、讲故事、演童话剧等多种形式的语言表演活动；能独立仔细的阅读。他们在语...
六大主题1自律自控，培养守时自律的孩子2人际交往，让孩子在同伴中更欢乐3自信成就，培养自信有力量感的孩子4独立自主，培养积极主动的孩子5自我意识，让孩子更果断6想像创造，让孩子更出色潜移默化培养一个性格好情商高能力强的宝宝
手把手帮助新班主任迅速管理好班级
人生如四季，秋天便是走到了中年。 《秋天》作为郭峰打造的全新单曲，歌曲无时不刻不向我们透露着中年人的智慧，其中更不乏郭峰自己对于人生的体验。 相对于追时逐尚、广涉猎乐染世却稍显底薄气浅、嫩稚涩硬的年轻人来说，中年人经历了半世风...
宝宝数数儿歌丨儿童歌曲大全欢迎各位辣妈酷爸订阅，评论推荐好听的曲目可爱的小宝贝们也可以推荐好听的歌曲给宝宝数数喔。每天几分钟欢迎大家留言，点赞，评论！你们的支持，就是宝宝数数...
聚是一团火，散作满天星。即将结束支教工作的我真舍不得小家伙们。给你们留下老师的声音，希望能陪伴着你们的童年。感谢命运让我们相遇。爱你们！
给秋天 作者：林徽因 正像生命里一切相同， 我们爱得太是匆匆； 好像只是昨天， 你还在我的窗前！ 笑脸向着晴空 你的林叶笑声里染红 你把黄光当金子般散开 稚气，豪奢，你没有悲哀。 你的红叶是亲切的牵绊，那凌乱 每早必来缠住我的晨光。 我也吻你，不顾你的背影隔过玻璃！ 你常淘气的闪过，却不对我忸怩。 可是我爱的多么疯狂， 竟未觉察凄厉的夜晚 已在背后尾随， 等候着把你残忍的摧毁！ 一夜呼号的风声 果然没有把我惊醒 等到太晚的那个早晨 啊！天，你已经不见了踪影。 我苛刻的诅咒自己 但现在有谁走过这里 除却严冬铁样长脸 阴雾中，偶然一见。
