小播放小伴龙儿歌

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小伴龙经典儿歌

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小伴龙经典儿歌-视频版

小伴龙原创儿歌（恐龙、森林）

国家大剧院与北京新闻广播《成长日记》栏目联合推出 2019国家大剧院国际儿童戏剧季——“寻找最萌小播报”活动。活动报名初选已结束，我们收到了来自全国各地小朋友们的精彩童声，有的软萌可爱，有的清新流畅，有的高亢嘹亮，有的温暖阳光。我们为每一个敢于发声、自信表达的孩子点赞，也为每一个孩子闪闪发光的“小心愿”点赞！快快为那个最戳中你内心“萌点”的小播报们投上宝贵的一票吧！

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儿歌伴奏

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小喇叭开始广播啦！愿每一首儿歌都能带给你快乐，陪伴你一起快乐成长！

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小小播音主持养成记

我从小就喜欢播音主持，每当看到白岩松、董卿、李咏、周涛、朱军、朱迅、杨澜、倪萍、赵忠祥 ......这些前辈主持的节目，心中就激动不已，想像我也有成为他们的一天。对于播音主持员来说，不仅要有足够的理论知识，其语言表达也要有技巧。播音员应该以真实、流利、自然的声音向群众传递最新信息，播音员的语言规范应该做到：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。我们应该在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己最好的声音，用好自己的声音，这样播出来的声音依然是大家认可的，人们更容易听到。下面是对于播音员的要求规范与学习技巧，提醒大家该怎么改变的声音，让人们更记住你语言的魅力。一、播音的要求 1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。 2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。 3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。二、播音中的换气 1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。 2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。三、气息的控制 1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。 2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。 3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。四、声音的魅力 1、美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，坐姿不正确会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。 2、播音最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。 3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。 4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。 5、前后鼻音一定要读准，如：an en in un vn ang eng ing ong。 6、平翘舌音一定要读准，如：zhi chi shi ri z c s。

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儿歌伴成长

用充满稚气与纯真的语言和情感，将爱祖国、爱父母、爱社会主义等抽象的理念儿童化、趣味化。用孩子们的心理和眼光去解读重大而严肃的时代主题，让孩子们在快乐的朗诵、歌唱中自然、自觉地接受社会主义思想教育和道德熏陶。...

我是爱唱唱跳跳的小龙人！儿歌赋予你力量！带娃很好用，欢迎收藏！

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红旗 —— 小小播音员

这里有我珍藏的童音此专辑为小学校园生活录音，记录活动课堂、大课间时孩子们的声音，没在录音棚里录制、没有用声卡、还有一些环境音·····

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