助人为乐儿歌创编
我是一年级的小学生,欢迎大家来听我创编的故事!!!
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故事简介“哗啦啦……”走廊尽头,卫生间中突兀响起一阵冲水声。一双黝黑干枯的手,缓缓推开卫生间门。湿漉漉头发散乱的贴在脸庞上,血红色双眼透过缝隙,若隐若现。“嘀嗒……嘀嗒……嘀嗒!”献血顺着白色病号服一滴一滴掉在地上。“赫……为什么赶我出I...
【曲终人不散】收录了主播绍钧的所有原创编曲作品,若帅哥美女喜欢,打个赏点个赞呗!谢谢~~
此书为郑慧慧译自法国巴黎维戈特出版社,1993年8月版。作者是著名舞蹈家教育家玛丽·魏格曼的弟子卡琳娜·伐娜。该书法文版原名《编舞的工具—舞蹈创作教材》
音频来源于链景旅行 地址 建湘路天伦城金三角购物公园康英楼(儿童生活馆)2楼2244号(大润发楼上) 票价描述 暂无 开放时间 8:00~18:00 乘车信息 暂无
从小听、唱儿歌,既能培养孩子对音乐的敏感,又能增加孩子对美的感悟。本专辑精选140首语言通俗易懂,节奏感欢快,适合孩子吟诵的儿歌。反复跟读吟诵儿歌,不仅能帮助幼儿矫正发音,初步认识事物与世界,还能培养他们的语言连贯力与表达能力。...
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《虹猫蓝兔快乐儿歌》集合了专为0-6岁儿童设计的75首原创儿歌,内容囊括了幼儿日常生活自理、自然科学、传统节日、趣味小故事等各个方面。在每一首儿歌中,虹猫蓝兔都会和孩子们一起唱着儿歌、翩翩起舞,让孩子们在聆听儿歌、观看动画的同时,增长各方面知...
助人技术 探索、领悟、行动三阶段模式 《心理咨询与治疗系列教材·助人技术:探索、领悟、行动三阶段模式(第3版)》是一本理论与实践相结合的教材,全书根据希尔教授的“探索-领悟-行动”的三阶段模式,提出了一种将当事人中心理论、精神分析理论以及认知行为理论整合起来的方法。书中主要介绍了探索、领悟、行动这三个阶段的理论基础并具体介绍了这三个阶段的基本技术,对于每种技术都包括为何使用这种技术、如何使用这种技术、使用该技术的例子、使用该技术的效果、使用该技术遇到的困难以及有益的提示,最后还包括练习或活动。 《心理咨询与治疗系列教材·助人技术:探索、领悟、行动三阶段模式(第3版)》特别适合作为心理咨询方向学生咨询技术实践课的教材,也可作为心理咨询从业人员的参考用书。
心理咨询师,心理治疗师
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逆商培养 孩子成长必备的素质之一对于儿童动画,孩子通过观看动画获得乐趣的同时,能够带来何种启蒙教育,是父母选择给孩子观看动画的重要因素。《克蕾欧与小酷》中的几个小伙伴,在玩闹间遇到麻烦,不断用智慧探索世界,挑战自我解决问题的方式,能够让孩...