一起读儿歌中班

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。

又要期末了，小朋友的知识量又增长啦！看看幼儿园的小朋友们会读了吗？

通过和孩子一起诵读儿歌，引导孩子了解韵律，锻炼基本语言能力和沟通能力，培养情商，增长常识，学会基本礼仪，还能增进和孩子的情感。

一起念儿歌

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夏夜里，娃娃望星空，院子里，奶奶把扇摇，一声声儿歌，风中飘，一曲曲童谣，梦中绕。

一年级快乐读书吧，一起读吧

鼓励孩子看故事，听故事，讲故事！

儿歌

16首小猪佩奇原声歌曲

陈琴，特级教师，当代“素读”经典课程创始人，古诗词吟诵专家。她率先把经典“素读”的理念引入当下的小学语文课堂。她的学生经六年的经验“素读”训练后，个个都能达到“背诵十万字，读破百部书，能写千万言”的教学目标，将《弟子规》《三字经》《千字文》《声律启蒙》《大学》《中庸》《论语》《老子》《飞鸟集》等经典名篇全都背得滚瓜烂熟。陈琴的教学成果被多家报刊、电视台作为专题报道，并被评为“推动古诗词诵读的百佳教师”“推动经典诵读优秀个人”“2008年度全国推动读书十大人物”。陈琴曾在中央电视台拍摄个人吟诵节目，浙江师范大学特聘其为教授。

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。