大班儿歌展板设计

著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。

谨以此书献给喜欢设计，从事设计以及想要了解设计的人——日本著名平面设计大师原研哉力作 山东人民出版社

日本设计师原研哉(Harakenya)从业多年来对设计的反思和系统性理论探讨

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我们的生活中，设计无处不在。在当下人人皆设计的新消费时代，设计师从业者作为带给人审美提升和生活便利的引导者，有更多的观点和感悟。我特意将这些观点和感悟收集起来，读给大家听。希望更多人了解真实的设计行业，理性的对待设计师从业者，一起为我们向往的美好生活而共同努力。也谢谢你的关注与收听。

极简风格的设计理念及产品，大道至简。作者是日本著名设计师、无印良品（MUJI）之父原研哉。让我们跟随设计中的设计全本来领悟设计的本质。

本书是对原研哉的设计理念以及作品的沿承、发展的归总。作为日本中生代设计师的中坚，原研哉的设计在某种程度上体现了现当代日本设计的精髓。他以一双无视外部世界飞速发展变化的眼睛面对“日常生活”，以谦虚但同时尖锐的目光寻找设计被需要的所在，并将...

原研哉说 “想写本一般人也能阅读的书”，对于一个平面设计师而言，用一本书的篇幅把“设计”这个词语表达明白，实属不易。

设计的日常声明：音频仅供学习使用，勿商用，如有不妥请联系删除。版权归作者和出版社所有

点点设计点点家，多年从业经验的设计师，和您一起聊聊设计、聊聊装修、聊聊生活方式。

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设计的定义：“设计”一词既是名词，又是动词，既指应用艺术范畴的活动，也指工程技术范畴的活动。动词的“设计”是指产品、结构、系统的构思过程，名词的“设计”则是指具有结论的计划，或者执行这个计划的形式和程序。“设计就是设想、运筹、计划与预算...

设计到底是什么？作为一名从业二十余年并且具有世界影响的设计师，原研哉对自己提出了这样一个问题。为了给出自己的答案，他走了那么长的路，做了那么多的探索。“RE-DESIGN——二十一世纪的日常用品再设计”展真是一个有趣的展览，但又不仅仅是有趣，它分明是为我们揭示了“日常生活”所具有的无限可能性。若我们能以满怀新鲜的眼神去观照日常，“设计”的意义定会超越技术的层面，为我们的生活观和人生观注入力量。

无私分享20年的家装设计经验，通过细说设计实例，讲述设计师的心路历程。帮您找到家的重新定义，完成家的真正归属！

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网页设计那些事儿是一本说设计的书，也是一本说沟通和方法的书。 网页设计那些事儿从实际出发，内容涵盖网页设计从业者在生活、工作、设计方面可能会遇到的各种问题和困扰。针对这些问题和困扰，网页设计那些事儿以另一种设计的视角，反思这些问题的根源，并分析如何应对这些问题，同时提出了一些能够有效提高设计效率的方法与经验；并提出了一个新的命题，如何以专业的态度，用设计的方式去解决商业问题。 网页设计那些事儿适合任何层次的网页设计师阅读。

美国心理学家加德纳在《多元智能》中指出，语言智能是多元智能中的一种，伴随每个人的成长过程，在认识世界和改造世界的过程中发挥巨大作用。5-6岁幼儿能理解并执行复杂的多重指令，能当众进行生动的语言活动，如朗诵、讲故事、演三句半、演童话剧等；能仿...

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