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晨歌暮弦

晨读暮省

992.9万
江行的晨暮

江行的晨暮

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【晨诵暮读】

学朗读,培自信,养身心!

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暮鼓晨钟

暮鼓晨钟�和36万人同频共振�边听边抖�生发阳性能量,清理身体的负荷�振奋人心和精神,激活身体细胞�把体内的寒湿淤堵,统统抖出

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晨钟暮鼓

晨钟暮鼓

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暮鼓晨钟

555.8万
《晨诵暮读》六·上

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平等老...

161.6万
《晨诵暮读》二·上

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平等老...

164.3万
《晨诵暮读》一·上

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平等老...

11023万
《晨诵暮读》三·上

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平等老...

163.1万
《晨诵暮读》五·上

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平等老...

161.8万
《晨诵暮读》四·上

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平等老...

162.4万
爱在晨钟暮鼓时

爱在晨钟暮鼓时:为了救生病的母亲,沈蓓一隐藏了自己的绝世容颜,成为了宁少辰孩子的妈妈。几年后,又为了见孩子,她化身成了平凡的丑女,成为了他孩子的保姆。【收听须知】1、该专辑免费收听。2、小说的文字版已经全部都更新完了。由于音频节目更新的比较慢,如想快速阅读小说文字版的全部章节,请在微/信/中搜索/公/众/号【书仙子】,关注后,回复【143】便可快速阅读小说文字版全集。...

601万
晨钟暮鼓 禅音

37.9万
潘宇宽晨钟暮鼓(暮鼓版)

自律的意思,就是先让您自己练就无坚不摧的金刚之心,没有任何卡点,没有任何自我怀疑。 金刚之心的意思就是说,只要您自己足够光明正大,只要您自己大道正,那您的心,就足够坚定,坚如磐石,刀枪不入。外界的一切谩骂,侮辱,攻击,指责,嘲讽,都撼动...

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潘宇宽晨钟暮鼓(晨钟版)

自律的意思,就是先让您自己练就无坚不摧的金刚之心,没有任何卡点,没有任何自我怀疑。 金刚之心的意思就是说,只要您自己足够光明正大,只要您自己大道正,那您的心,就足够坚定,坚如磐石,刀枪不入。外界的一切谩骂,侮辱,攻击,指责,嘲讽,都撼动...

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晨钟暮鼓,朗读自觉

热心的友友们,这个专辑的构成很复杂,但大都是些感情真挚,不矫揉造作,没有花样技巧加持的气泡朗读,青涩的,天然的…它们是我成长路上的点滴,这里是我采撷箴言力量的乐园…

7496万
暮鼓晨钟少年康熙

小说以少年康熙为故事主角,描写了他在祖母皇太后的教诲和辅佐下,采取各种方式,同鳌拜展开了错综而尖锐的斗争,在亲政第三年,一举擒获了鳌拜,完全夺回了皇权的故事。

721.8万
晨钟暮鼓,安之若素

曾几何时,我也想青衫,斗笠,仗剑天涯。不要足以湮沒一生的雨季,只为杀出心目中的那一片江湖!

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弦歌

弦歌,依琴瑟而咏歌。 古琴传统上有独奏和弹唱两种表现方式,前者为“琴曲”,后者为“弦歌”,均为我国古代音乐文化的重要遗产。 此事楞严尝露布, 梅花雪月交光处。 一笑寥寥空万古, 风鸥语, 迥然银汉横天宇。 一笑寥寥空万古, 风鸥语, 迥然银汉横...

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管弦乐曲 晨景

管弦乐《晨景》 是挪威作曲家爱德华·格里格于1888年为挪威剧作家易卜生的五幕评剧《培尔·金特》写了二十三段配乐。后选择其中八段改编为两个组曲。本曲就是《培尔·金特》第一组曲中的第一首。这原是诗剧第四幕中主人翁培尔·金特流浪到摩洛哥时,描写日出和清晨景色的音乐。

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晨诵暮读 一年级上册

晨诵暮读适合1-6年级学生遵循阅读心理过程符合语言发展规律在晨读及课后阅读时间使用与语文教材编排体例相对应硬核团队 协力打造 潜心研创教研团队王崧舟:全国著名特级教师,浙江省十大育人先锋,浙江省小语会副会长,杭州市小语会会长,杭州师范大学教授...

1515.1万
《晨诵暮读》四年级下册

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平等老...

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《晨诵暮读》一年级下册

“声音唤醒文字,朗读触动心灵”,跟名家学朗读,同步教材,拓展语文学习能力,提升综合素养。内容选自华东师范大学出版社畅销读本《晨诵暮读·小学语文分级朗读》,由“诗意语文”开创者王崧舟老师主编,央广著名朗读艺术家虹云、陆洋、黎江、李修平、任...

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