明明很强极度谨慎

【小编推荐】一场诡异的惊悚游戏降临世界，一个精神病院病人被选中进入游戏，他的行为却让人头皮发麻！【简介】【飞卢中文网独家签约作品】一场诡异的惊悚游戏降临世界。一个精神病院病人被意外选中进入游戏......林北小心谨慎，如履薄冰。而他的行为，在...

【内容简介】一个人总能见到鬼，你猜他活的开心吗？【作者/主播简介】作者：全雨，网络小说作家。主播：林晓羽【购买须知】1、本作品为付费有声书，前32集为免费试听，购买成功后，即可收听，可下载重复收听。2、版权归原作者所有，严禁翻录成任何形式，严...

极度惊悚有声小说，咒怨影视剧填坑作品，每天6点准时更新 《咒怨》是日本小说家大石圭在2003年由日本角川ホラー文库发行的一本恐怖惊悚题材小说，根据日本著名导演清水崇的同名作品改编。这是咒怨原著小说，虽然时间是在咒怨剧版之后，但补了很多剧版里的...

夜已经很深了，房间里被一层冰冷的黑暗笼罩着。窗帘被掀开一角，自外面投shè进来的月光，打在窗前的圆镜上，将整面镜子照的幽幽发亮。　　房间安静的可怕，只有那若有若无的喘息声在这里循环游荡。这时候，圆镜上的月光变得更亮了，就连地面上的影子都被...

午夜来电千万别接！午夜走路千万别回头！你相信这个世界上有诡吗？或许你对此深信不疑，也或许你并不相信但我要说的是在这个故事中诡魂是真实存在的。 镜子中出现的森然诡门，不存在的班级，充满诡魂的老楼，以及那封预测死亡的短信…… 诸多诡异惊悚的事...

江南省的江州市人才市场，此时也如盛夏一般，热得让人发狂。近万平米的招聘会场，到处都是求职的人。人山人海，一眼望去，除了黑压压的人头还是黑压压的人头，而且大门外还有人持续不断地涌进来。 手中拿着求职信，肩上背着单肩包的夏云杰，看了一眼仿若没...

呵呵别吓到啊朋友们！

喜马拉雅携手剑侠情缘手游，打造的一档，以“撩”文化为主的专题电台， 这里有你想不到的撩妹技巧。 这里有你受不住的撩汉法宝。

身处末世灵魂力强大却没觉醒异能？亲，红楼世界走一波，那里的人大悲大喜，一定能刺激异能的觉醒。条件只有一个，必须活到穿梭机来接你。在丧尸潮中都活下来的刘璃，看着原著表示，没问题。穿越之后，接收到一个个任务对象的记忆，刘璃感受到来自老天深深...

明明5岁开始根据“二语习得理论”学习英语，结果怎样？效果怎样？无论好坏，希望能对您有所启发、帮助。 我认为目前最好的英语学习理论是克拉申的二语习得理论，该理论主要由以下五个假说组成： 1 、习得——学得区别假说（The Acquisition—Learning Hypothesis） 克拉申理论的出发点和核心是他对“习得”和 “学得”的区分，以及对它们各自在习得者第二语言能力形成过程中所起的作用的认识。 2、 监控假说 （ The Monitor Hypothesis）监控假说与习得---学得区别假说密切相关，它体现了“语言习得”和“语言学习”的内在关系。根据这个假设，语言习得与语言学习的作用各不相同。语言习得系统，即潜意识语言知识，才是真正的语言能力。而语言学得系统，即有意识的语言知识，只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出（说、写）前也可能在其后。但是，它能否发挥作用还得依赖于三个先决条件：1）有足够的时间，即语言使用者必须要有足够的时间才能有效地选择和运用语法规则；2）注意语言形式，即语言使用者的注意力必须集中在所用语言的形式上，也就是说，必须考虑语言的正确性；3）知道规则，即语言使用者必须具有所学语言的语法概念及语言规则知识。在口头表达时，人们一般注意的是说话的内容而不是形式，没有时间去考虑语法规则。因此，在说话时，如果过多地考虑使用语法监控，不断地纠正自己的语法错误，说起话来就会结结巴巴，妨碍交际进行。在书面表达时，情况就会好得多，因为作者有足够的时间推敲字句，斟酌语法。 3、输入假说（The Input Hypothesis）输入假说也是克拉申语言习得理论的核心部分。他曾用一本专著论述他的这个假说。克拉申认为，只有当习得者接触到“可理解的语言输入”（ comprehensive input ），即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入，而他又能把注意力集中于对意义或对信息的理解而不是对形式的理解时，才能产生习得。这就是他著名的 i + 1 公式。i 代表习得者现有的水平, 1 代表略高于习得者现有水平的语言材料。根据克拉申的观点，这种 i + 1 的输入并不需要人们故意地去提供，只要习得者能理解输入，而他又有足够的量时，就自动地提供了这种输入。克拉申认为，理想的输入应具备以下几个特点：1）可理解性 （ comprehensibility）。理解输入的语言材料是语言习得的必要条件，不可理解的（ incomprehensible ） 输入对于习得者而言，只是一种噪音。2）既有趣又有关 （ interesting and relevant ）。要使语言输入对语言的习得有利，必须对它的意义进行加工，输入的语言材料越有趣、越关联，学习者就会在不知不觉中习得语言。3）非语法程序安排 （ not grammatically sequenced ）。语言习得关键是足量的可理解的输入。如果目的是“习得”而不是“学得”，按语法程序安排的教学不仅不必要，而且不可取。4）要有足够的输入量。要习得新的语言结构，仅仅靠几道练习题、几篇短文是不够的，它需要连续不断地有内容有趣味的广泛阅读和大量的会话才能奏效。 4、情感过滤假说 （ The Affective Filter Hypothesis）。这个假说认为，有大量的可理解输入的环境并不等于学生就可以学好目的语了，第二语言习得的过程还要受许多情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言“吸收”（ intake ）。克拉申认为影响习得语言的情感因素是：1）动力。学生的学习目的是否明确，直接影响学习效果。目的明确则动力大，进步快；反之，则收效甚微。2）性格。自信，性格外向，乐于置身于不熟悉的学习环境，自我感觉良好的学习者在学习中进步较快；3）情感状态。主要指焦虑和放松。焦虑感较强者，情感屏障高，获得的输入少；反之，则容易得到更多的输入。 5、自然顺序假说 （ The Natural Order Hypothesis）这个假说认为，人们对语言结构知识的习得是按自然顺序进行的。例如，一些实验表明，在儿童和成人将英语作为第二语言学习时，掌握进行时先于掌握过去时，掌握名词复数先于掌握名词所有格 ’ s 等。克拉申认为，自然顺序假说并不要求人们按这种顺序来制定教学大纲。 我在实践，希望您与我一起为之努力。

专辑简介        “星际日历3017年，飞行日志37分钟，比预计到达时间提前了1分钟”。一架名为ZH35星际飞船以曲速飞往TK-101（地球）殖民地。暗红舱门缓慢打开，一架六边形小型飞行器垂直进入地球大气层，随着地球自转，精准无误地降落在预设点。   ...

记录小屁孩儿英语口语练习过程

宇智波启来到这个世界后一直小心翼翼，他发誓自己一定要谨小慎微，苟到结局。可是有一天他接到了一个任务掩护波风小队炸毁神无毗桥，宇智波启知道自己要倒霉了.......

时间管理是一种生活习惯，需要被无缝融入一点一滴的日常生活。阿米特·奥菲尔深谙其中之道。他从一位成功创业者的角度，分享了60个关于生活和工作方式的建议，正是这些技巧，让他每周硬生生多挤出了一天时间，达到了理想中的“极度效率”。 这些技巧不仅仅是关于如何分配和节约时间的，更传达了一种积极、勤奋、健康的生活方式。比如，他告诉我们，网络既可以成为拉低工作效率的绊脚石，又可以帮助我们利用起各种碎片时间，关键看你以何种心态，如何利用我们周围的事物。总之，极度效率的达成，需要你了解自己，优化习惯，并不懈努力

接二连三发生的凶杀案令新奥尔良市陷入一片恐慌……新奥尔良警署的罗本.蒙托亚探长对此案一筹莫展。其中一名死者的前妻艾比.切斯顿成为犯罪嫌疑人之一。一切秘密隐约都藏在如今已残破不堪的奥利薇医院里。为了查明真相，艾比走进了二十年前囚禁并导致母亲...

我就是卷天卷地卷自己，翻天作妖第一名的蓝！雅！清！，男人只会影响我的拔剑速度！