中班的的儿歌有那些
又要期末了，小朋友的知识量又增长啦！看看幼儿园的小朋友们会读了吗？
著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。
著名儿童作家滕毓旭亲自执笔，根据《幼儿园教育指导纲要》的识字范围，精心创作适合幼儿园小班、中班、大班宝宝的儿歌。每本儿歌内容丰富，分为生活儿歌、知识儿歌、动物儿歌、植物儿歌、天文地理儿歌、谜语儿歌等。每个年龄段的儿歌的字数、行数都不同，深入浅出，还有智慧对对碰的互动，这是一套全互动的有声儿歌，既能培养亲子情感，让宝宝学习轻轻松松阅读识字，快快乐乐学习知识，又能让孩子听到最动听的歌谣。
盘点那些久唱不衰的儿歌童谣，每每听起，亲切、怀旧之情由然而生，往日的一幕幕像过电影一般从眼前飘过。你还有印象吗？也许这是除国歌、队歌外唯一能让我们几代人共有而没有代沟的歌曲类型了吧！
妹妹四岁 上中班
鼓励孩子看故事，听故事，讲故事！
亲爱的家长们，这里是孩子们平时所学的英语儿歌、韵律等，请家长们在家里巧妙地挤出时间让孩子听一听英语音频，可以在在空闲时、玩耍时、睡觉前，当背景音乐循环播放，多听一听，磨耳朵~。如果您懂一些英语，可以把英语融入生活，将课堂内容与生活实际相结...
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。
那些读过的书，看过的纪录片，走过的路，使我们更加丰满，更加强大，活得知苦感乐，幸福久久！
俄国教育家乌申斯基说：语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库。语言的发展决定儿童认知结构的发展。4-5岁幼儿能有意识地倾听别人说话，能理解并执行多重指令；能当众完成朗诵、讲故事、演童话剧等多种形式的语言表演活动；能独立仔细的阅读。他们在语...
旅行的季节到了，带着孩子们出去玩耍吧 部分音频有视频，可搜索公众号（caiyuanzi525）获取
过往的日记诵读，在广东惠州和深圳漂泊的日子。
手把手帮助新班主任迅速管理好班级
《那些年 那些人 那些事》聚焦于历史上的名人，探索那些鲜为人知、充满趣味性的传说与故事。
“那有什么岁月静好，只是有人在负重前行”有些人在我们的生命中不曾出现，却为我们做了很多很多，那些年的那些事是真实发生的，是一段真实的历史，是不该被我们遗忘的……
最接地气的热点讨论最直接的话题分析最贴近生活的点点滴滴生活中的我们每个人都是主角，让我们一起来聆听，直击热点，享受生活，记录那些人那些事
那些年我们一起关注的事，那些年我们一起关注的人。记录我们生命中那些人人和事事。
