幼小衔接班儿歌汉语拼音版
通过拼音拼读练习，掌握拼音拼读方法，提升拼音学习能力，达到自学汉语的目标。
汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。学好了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。 随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好...
幼儿学好凑十法、借十法，数学就是有方法
亲爱的朋友，如果您的孩子正临近入学您会不会有这样的困惑：孩子在幼儿园什么都不教，孩子上了学以后会不会跟不上？孩子那么小快乐很重要，但是身边的妈妈都在拼命学，看着都心疼，现在很纠结？孩子是不是真的提前学过了，上学以后就不愿意学了？30年教龄...
此音频搭配《阿咪虎幼小衔接》使用，效果更佳哦！看完这封信，如果你想购买《阿咪虎幼小衔接》，请微信关注公众号“阿咪虎益智梦工厂”，点击右下角一键订阅。亲爱的家长朋友们： 你们好，我是阿咪虎的妈妈。最近大家都在讨论要不要上幼小衔接班：有的担心不学点拼音和数学会跟不上，有的又担心拔苗助长对小孩子不好。 幼小衔接真的有必要吗？当然有！但是，幼小衔接不等于上幼小衔接班，也不等同于提前学习一年级的知识。大家对于“幼小衔接”实在存在太多的误解了。...
通过有趣的童话故事，向小朋友们展示来自魔法拼音王国的神奇世界，认识神奇的拼音字母和声调精灵，和拼音、声调交朋友。每天10分钟，听有趣的故事，学习有趣的拼音，一周快乐学习拼音，完成拼音启蒙和幼小衔接。
知识衔接涵盖拼音、识字、数学等基础知识，提升孩子听、说、读、写的拼组能力和逻辑思维能力。学习能力衔接通过脑潜能训练专场，能够快速提高孩子专注力、记忆力、想象力、理解力、创新力、思维力等九大能力，让孩子养成创造思维的习惯，掌握良好的学习方...
教育部办公厅印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。 明确5项治理任务：严禁教授小学课程内容；纠正“小学化”教育方式；整治“小学化”教育环境；解决教师资质能力不合格问题；小学坚持零起点教学。 在孩子的一生发展中，幼小衔接阶段是一...
亲子互动难忘时光，幼小衔接亲子学习
杨老师亲自讲解，带您家孩子赢在起跑线
幼小衔接，学识字，分类系统学，思维导图学生字。
第一课《一去二三里》 古诗第二课《小企鹅》 儿歌第三课《秋天到》 儿歌第四课《对韵歌》 儿歌第五课《老奶奶和小妹妹》童谣第六课《四季的声音》 诗歌第七课《小熊收南瓜》 故事第八课《静夜思》 古诗第九课《我的小书包》 儿歌第十课《妞妞扭扭牛》 绕口令 第十一课《小云彩》儿歌 第十二课《刷牙歌》儿歌 第十三课《我已经长大了》故事诗 第十四课《五只小鸭要过河》儿歌 第十五课《草》古诗 第十六课《小巴士车》故事 第十七课《长高了》诗歌 第十八课《大熊猫》儿歌 第十九课《登鹳雀楼》古诗 第二十课《汉字歌》儿歌
本专辑由听听海马联合线下幼升小专业培训机构制作完成，由行业领域内专注幼小衔接课程达15年经验的老师录制课程内容。本专辑旨在为正准备幼升小的孩子们提供一些拼音学习的帮助，希望我们的爸爸妈妈能够陪同孩子一起收听学习，让我们的孩子顺利完成拼音过关学习，在9月份进入小学时能更好的和小学课程对接。简介：内容主要包括从单节拼音的学习到复合拼音的拼读，实现让孩子们能够看到一个汉字可以自己注音，最终实现孩子能够独立完成简单的文字阅读。专辑适合：本专辑适合3-6岁的幼儿学习专辑课节：...
·中国教育泰斗、语言学家佟乐泉权威推荐·7位北京海淀一线语文老师编写让孩子真正学会运用拼音，从学会拼音开始爱上阅读。
科学，实用的小学入学训练教材。是幼儿园学习结束后与小学教育衔接的理想课本。
练习拼音标准发音
一年级的时候，父母全心全意花在孩子身上一个月的时间，抵以后一学期，甚至一学年的时间。幼小衔接是当前很多中国家长都倍感头疼的问题，从幼儿园到小学，对孩子的身心发育、认知发展、社会适应能力、成熟度都是一种考验。充分的、有意识的入学准备能够帮助孩子有一个好的开端，更好地适应学校生活。 该声音内容来自于《欢迎来到一年级幼小衔接家长手册》一书，作者是全国首届十大明星校长、北京史家小学终身名誉校长——卓立。
