上学歌少儿歌伴舞
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乌市水区五十中,大琞来也。入校分在一年级一班,班主任老师张旭,数学老师周雯,英语老师张阗阗,体育老师万敏;班级共有62名同学。
配音作品将优美动人的儿童诗歌与生动有趣的音效相结合,让孩子们在听诗歌的同时,更能感受到诗歌的情感和意境。
由少年儿童朗诵的儿童诗、现代诗。
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关于我上学的故事
何兆武教授的这部口述浓缩了20世纪中国知识分子的心灵史。它叙述的尽管只是1920年代-1940年代末不足30年间他学生时期的陈年往事,却蕴含着一个饱经沧桑的老人对整个20世纪历史的反思,对我们重新认识过往、观察现在以及展望未来都有着重要的启迪,这大概是这本书能够激起读者广泛共鸣的原因。这本书同时又是很个性化的,何先生不惮于表露自己的真情实感,不忌讳议论先贤的道德文章,既树立了理性的尊严,又使自己的性情展露无遗。在目前这个功利滔滔的的世界上,何先生对知识与真理的热诚仿佛一股清泉,可以冲洗那些被免得熏染的心灵,使其复现润泽。这也是老一代知识分子风范的存照。任何津津乐道于名人八卦消息的解读,都大大偏离了何先生的志趣。久已厌倦标签化历史著作的读者,可以从这本书中获得丰富、鲜活的历史体验,特别是今天“上学者”和“治学者”,或可藉此思考一下,学应该如何上、如何治。