儿歌小鸟一起飞孩子
熊孩子儿歌以“幼教+娱乐”为导向，倾力打造熊孩子中文儿歌，英文儿歌，ktv儿歌，三字儿歌，律动儿歌，用品质打动家长，用知识助孩子成长！
16首小猪佩奇原声歌曲
故事背景为愤怒的小鸟二。小鸟们正在举行小鸟岛上著名的比赛，飞羽联赛，可就在这时，鸟蛋被偷走了……几只小鸟奉命前去拯救鸟蛋，在路上，他们遇到了一些同伙，以及各式各样的敌人，来看看小鸟们惊心动魄的冒险吧！
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随身听起来坚持每天磨耳朵，为宝贝的英语启蒙添砖加瓦。
儿歌中蕴涵丰富的知识，语言优美、活沷有趣、生动形象，能够培养孩子良好的思想品质和生活习惯，帮助孩子学习语言、认识事物、增长知识、训练思维。儿歌语言浅显、通俗易懂、有节奏感，便于幼儿吟唱；优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给孩子以美的享受和情感熏陶。本辑中的每首儿歌都童趣盎然、琅琅上口、易学易唱，在亲子互动中体会唱儿歌的乐趣和浓浓的亲情。让孩子在音乐的海洋里享受乐趣，在愉悦的氛围中学习知识！
《熊孩子三字儿歌》融合了0-6岁宝宝在成长过程中所需的品德、礼仪、认知、习惯、安全等基本要素，以经典曲目为载体，打造出众多寓教于乐、朗朗上口的特色三字儿歌，潜移默化地培养宝宝的认知，发展宝宝的语言天赋，开发智力、启迪思维。三字儿歌歌词亲切生...
高妹哆来咪教你学唱SSS里面的经典儿歌，让我们边唱边学外语。更多有趣好玩的内容，欢迎扫描关注 高妹哆来咪...
一年级快乐读书吧，一起读吧
《虫儿飞儿歌大全》来啦！经典儿歌的全新演绎！这张专辑巧妙地将耳熟能详的童谣重新编织，以多种版本呈现，既保留了原曲的纯真韵味，又赋予它们新的生命。每一首曲子都是对童年记忆的致敬，也是对创新精神的挑战。《虫儿飞》不仅是孩子们的乐园，更是大人...
学习祖国语言，从读儿歌开始；读儿歌，就从读这本书开始。
我，本是俗尘一粒，小女人一个；即不漂亮也不高贵！这里记录，是我最简单的生活，是我满头白发，老眼昏花时坐下来，美美回想的田地......
这张专辑收录的歌，很适合准备要学法语或者正在学习法语的小朋友，许多节奏的歌都非常有韵律，并且每一句歌词的韵脚都能让孩子感受到法语的节奏，非常适合用来启蒙法语和作为课外的法语学习活动。如果想让孩子去学会去唱某一首歌，建议的使用方法是：1.在固定的时间，循环播放你想要学习的那首歌三遍左右，每天可以两次，连续一周左右，孩子们很多都可以朗朗上口了，但是如果没有法语基础的小朋友家长们，还请不要选择歌词太多的歌，给孩子造成额外的困难，如果没有法语基础的小朋友，建议从“两只老虎”，“悲伤兔子”和“手指家族”开始。2. 请注意：不要不停地一直循环播放歌单，因为这样并不能帮助孩子学习歌曲，孩子的大脑有可能会渐渐把歌曲变成“白噪音”而且也会伤害孩子的专注力发展。想要帮助孩子法语启蒙的家长可以私信青青老师。
收集经典英文儿歌，和宝宝一起磨耳朵！ 儿歌在孩子早期的英语学习过程中至关重要。第二语言的习得需要反复地练习，而儿歌最大的特点就是节奏欢快、篇幅短小、语句重复，容易激发小朋友跟唱兴趣，易于记忆。 易学/易唱/朗朗上口
飞猪星球原创儿歌，让童年嗨起来，潮起来！请尊重原作者版权，未经授权不可以进行商业活动哦！
蓝迪是一只瘦弱的小鸟，总是被哥哥姐姐们挤来挤去，吃不到虫子。有一天，蓝迪“扑通”一声被挤出了鸟窝，掉到了一户人家的阳台上……此后，蓝迪陆续认识了小青虫满拉、小黄鸡比奥、老鼠莎瑞、小狗雪莉，他们之间发生了一系列有趣又好玩的事情……不过快乐的时光总是短暂的，由于小主人家的突然变故，蓝迪与小伙伴们失散了……后来，雪莉生了小宝宝、老鼠莎瑞也有了一个大家庭，那蓝迪和其他小伙伴怎么样了呢？他们还能再一次团聚吗？
《可爱一起玩》是专为幼儿设计制作的双语认知动画片。每集1~3分钟内容，可可和小爱，还有他们的朋友们将带领小朋友们畅游奇幻英语之旅关注百度《可爱一起玩》可以获取更多有益视频内容哦https://baijiahao.baidu.com/u?app_id=1653948690404013
关注孩子的心理健康教育，解决家长在孩子教育过程中的遇到的一些难题，或许不经意的一句话就会改变你和孩子的关系。我是长期战斗在教育一线教师，多年班主任经验，欢迎大家一起讨论，共同成长！
节目内容:陪伴孩子一起成长，用尊重和孩子交流，用爱呵护孩子成长，做好孩子人生的引路人！主播介绍:我，一个用声音传递温暖的主播，愿我的每句话都能像阳光一样，照亮你的每一天。你的陪伴，是我最大的动力，一起走过每一个精彩瞬间！适合人群:旨在帮助爸...
如何做快乐的父母，陪伴孩子走过快乐的童年？本专题以谈话和讲故事为主，站在学校教育的角度，和家长们一起探讨如何和孩子一起成长。让年轻的父母从本质上认识父母的价值和在孩子一生中的地位，以更好的心态投入育儿生活，尽量采用适合自己孩子的教育方法与孩子成长相伴。
每个孩子都有他自己的天性，而大部分父母过多地把自己的意志加到孩子身上，压抑了他们的天性。比方孩子擅长绘画，而家长觉得绘画没什么前途，非让孩子练琴，这样不仅没使孩子的天赋发挥出来，且还让他很痛苦，因为这不是他想要的人生。希望我们能用爱、耐心、与关怀来养育孩子，并保护好孩子的天性，尊重孩子的选择。在他人生的道路上我们只做引导者，不做决定者。与孩子一起成长，发现生命的美好。
