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古诗改编儿歌舞蹈教程

碰碰狐!经典儿歌舞蹈

全球知名幼儿教育卡通品牌-【碰碰狐PINKFONG】登陆喜马拉雅啦!收录多首趣味儿歌故事,成长必备的育儿神器。碰碰狐不仅是陪伴孩子们成长的好伙伴,也是广大家长朋友的得力育儿助手。聆听《 碰碰狐!经典儿歌舞蹈》,一起开心地唱歌跳舞让身心快乐起来吧!...

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用儿歌旋律唱古诗

用孩子熟悉的儿歌旋律唱古诗,旋律熟悉,朗朗上口,不知不觉中就把古诗记住啦,关键是孩子很愿意听呢

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儿歌多多古诗词

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央视改编成歌曲的古诗(完)

文以载道,歌以咏志,让文学名著在音乐中重获新生,用创新的诗和歌的结合,回到了诗歌的起源,也让诗歌回到了生活,完成了传统文化的创造性转化和创新性发展。

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魏东明《儿歌改编的钢琴曲集》

改编并演奏:魏东明录音:梁东统筹:郑腾龙编辑:叶翀魏东明(1951--)中国著名钢琴家、作曲家、音乐教授。1951年出生于中国著名的音乐文化世家,五岁时学习钢琴、芭蕾舞---父亲魏鸣泉(1921-2000)是中国老一辈著名声乐教育家、男高音歌唱家。母亲许有仁...

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中国舞蹈编导教程

中国舞蹈编导教程目录第一章引论...第一节 舞蹈编导的社会功能第二节 舞蹈编导的职责........第三节 舞蹈编导的知识结构.....一、坚实的舞蹈基础..............二、舞蹈编导的理论知识和基本技术方法....三、要有较高的音乐知识和修养...........四、要有较高的文化程度 ...........第四节 舞蹈编导专业教学的特点...........一、启发式教学 .................二、实践性教学 ................三、一对一教学 ................第二章 编舞基础训练..........第一节 编舞概述.....第二节 即兴舞的训练...一、什么是即兴舞·二、即兴舞的训练"三、即兴舞小结.............第三节 观察生活、捕捉形象......一、观察生活二、捕捉形象 ..................第四节 动作练习 .................一、动作的分解变化 ...............二、动作变化练习三、动作练习小结....第五节 舞蹈语言技术·一、概述.........二、舞句和舞段第六节 舞台调度练习一,概述......二、舞台动作的角度三、舞台的部位四、舞台画面.........五、运动线...........六、运动方向 ................七、运动趋势 ................八、分组动作与调度相结合第七节 音乐编舞技术 ...一、概述.............二、音乐编舞练习第三章 舞蹈的构思....第一节 舞蹈思维...第二节 选材 .........第三节 结构.......一、概述........二、结构方式第四章 舞蹈小品创作第一节 概述............一、什么是舞蹈小品二、舞蹈小品的类别第二节 单人舞小品一、概述....二、单人舞小品的训练步骤第三节 双人舞小品一、概述二,双人舞小品的训练步骤....第四节 三人舞小品一、概述二、三人舞小品的训练步骤第五节 群舞小品一、概述...二、群舞小品的训练步骤三、训练要求......第五章 舞剧创作......第一节 舞剧基本理论 .......一、舞剧词解........二、舞剧的特征 ............三、舞剧的分类..............四、舞剧课堂练习 ...............第二节 小型舞剧及舞蹈诗 .............一、小型舞剧 ............二、舞蹈诗第三节 舞剧的选材与结构特征.....一、舞剧的选材...........二、舞剧的结构特征.......三、舞剧的结构方式...第四节 舞剧编导的工作程序及要求 ...........第五节 同作曲家合作.....一、选择作曲家..二、编导的设想要能够引起作曲家的创作欲望....三、在作曲家确定主题前听主题音乐 ..............四、舞剧音乐的完成.........第六节 编舞及制定实施计划 .............第七节 导演和演员...........一、导演进排练场前要完成的准备工作..........二、导演和演员的关系 .....................三、定稿后的排练..........第八节 与舞台美术部门合作 ................导演是合作者.........二、导演是指挥者三、舞美工作流程四、小结.........第六章 毕业作品实习后记...........

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中国舞蹈编导教程

本书是北京舞蹈学院编导系在总结国内外编导创作经验,结合 20多年教学实践逐步形成的一部舞蹈编导专业教材,反映了当前国内舞蹈创作思想潮流和编创技法的最新成果。全书内容丰富,层次鲜明,从基础理论到编舞技法,由浅入深,由简到繁,系统讲述了舞蹈编导教学实践,具有较强的可操作性。不仅适合舞蹈专业院系使用,同时可供业余舞蹈团体及舞蹈爱好者使用。

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Hello Teddy英文儿歌+古诗

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诗歌唱入心(古诗词改编歌曲自唱)

唱出来的诗歌更走心……

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国学儿歌|国学启蒙|唱古诗300首

半职宝妈+英语老师,宝宝6岁多,现在英语,地理历史方面都挺不错,为了给娃买网课找到了一些优惠渠道,也搜集了很多启蒙学习资料,愿与大家分享,一起努力,让我们的孩子越来越优秀1. 加 微信 cher505627146 备注“育儿”加入英文启蒙共学群,与几百位宝妈...

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继小鹿问问睡前故事,和小鹿问问一起玩又推出了中华传统文化新儿歌,其中包含新古诗歌,新成语歌,新节气歌。都是我们精心为大家准备的儿歌哦,希望小朋友们家长们一如既往的支持我们。

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    舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性。舞者,是一面镜,能照出各人的影;舞姿,是一阵风,能拂动各人的情;舞台,是一面大的雷达,能接收与反射各人的思想。本专辑中小锐蕊将为您分享一些舞蹈知识,欢迎大家收听!

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